核心考點(diǎn) 86：班集體的教育作用

（單選）

1.有利于形成學(xué)生的群體意識

2.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力與適應(yīng)能力

3.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力（單選）

班集體是訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體。

【備考方向】熟悉班集體教育作用的關(guān)鍵詞“群體意識”、“社會交往”、“自我教育”

核心考點(diǎn) 87：班集體的發(fā)展階段

（單選）

1.組建階段班級的核心和動力是班集體的組織者-班主任

2.核心初步形成階段

師生之間、同學(xué)之間有了一定的了解和信任，產(chǎn)生了一定的友誼與信賴，學(xué)生積極分子不斷涌現(xiàn)并團(tuán)結(jié)在班主任周圍，班的組織與功能較健全，班的核心初步形成，班主任與集體機(jī)構(gòu)一道履行集體的領(lǐng)導(dǎo)與教育職能。這時，班集體能夠在班主任的指導(dǎo)下積極組織和開展班的工作與活動。

3.集體自主活動階段

積極分子隊(duì)伍壯大，學(xué)生普遍關(guān)心、熱愛班集體，能積極承擔(dān)集體工作，參加集體活動，維護(hù)集體的榮譽(yù)，形成正確的輿論與良好的班風(fēng)。

【備考方向】理解每個階段的特點(diǎn)

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