26.簡述因材施教教學(xué)原則的含義及要求。

26.【考查頻度】☆☆☆☆☆

【參考答案】

因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別地教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。貫徹因材施教原則的基本要求包括：

(1)針對學(xué)生的特點進行有區(qū)別的教學(xué);

(2)采取有效措施，使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展。

27.簡述教師在貫徹理論聯(lián)系實際這一教學(xué)原則時，應(yīng)遵循哪些要求?

27.【考查頻度】☆☆☆☆

【參考答案】

理論聯(lián)系實際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學(xué)懂會用、學(xué)以致用。貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求包括：

(1)書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實際;

(2)重視培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力;

(3)正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系;

(4)補充必要的鄉(xiāng)土教材;

(5)加強教學(xué)的實踐性環(huán)節(jié)，逐步培養(yǎng)與形成學(xué)生綜合運用知識的能力，進行“第三次學(xué)習(xí)”。

28.運用講授法教學(xué)時，應(yīng)該注意什么?

28.【考查頻度】☆☆☆☆

【參考答案】

講授法是教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識、技能，發(fā)展學(xué)生智力的一種方法。運用講授法的基本要求包括：

(1)講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性;

(2)注意啟發(fā);

(3)講究語言藝術(shù);

(4)要組織學(xué)生聽講;

(5)與其他的教學(xué)方法配合使用。

29.教師在教學(xué)中應(yīng)如何運用討論法?

29.【考查頻度】☆☆☆

【參考答案】

討論法是全班或小組成員在教師的指導(dǎo)下，圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和見解，從而進行相互學(xué)習(xí)的一種方法。運用討論法的基本要求包括：

(1)討論前，教師應(yīng)提出討論題目和討論的具體要求，指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料;

(2)討論時，教師要引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心問題、聯(lián)系實際進行討論，要讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會;

(3)討論結(jié)束時，教師要進行小結(jié)，并進一步提出需要進行思考的問題。

30.簡述教師在教學(xué)過程中，運用練習(xí)法要遵循的基本要求。

30.【考查頻度】☆☆☆

【參考答案】

練習(xí)法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下鞏固知識，培養(yǎng)各種技能和技巧的基本教學(xué)方法。運用練習(xí)法的基本要求包括：

(1)教師要使學(xué)生明確練習(xí)的目的;

(2)練習(xí)的題目要注意加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累和鞏固以及基本技能的提高;

(3)教師要教給學(xué)生練習(xí)的方法，并對學(xué)生的練習(xí)進行及時的檢查;

(4)在練習(xí)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生自我檢查的能力和習(xí)慣。

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