關鍵詞: 教師資格證
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第三章 教師職業(yè)道德
第一節(jié) 教師職業(yè)道德
( 二) 具體內(nèi)容
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(008 年修訂)
(1) 愛國守法:遵守教育法律法規(guī)
(2) 愛崗敬業(yè):勤懇敬業(yè),認真負責
(3) 關愛學生:尊重人格,不諷刺、不體罰
(4) 教書育人:素質(zhì)教育,全面發(fā)展, 不以分數(shù)為唯標準
(5) 為人師表:以身作則,團結協(xié)作, 尊重家長,廉潔奉公,抵制有償家教
(6) 終身學習:鉆研業(yè)務,探索創(chuàng)新, 不斷提高
三、《中小學班主任工作條例》
教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。
(一)制定背景
(二)具體內(nèi)容與解讀1. 配備與選聘
2.職責與任務
3.待遇與權利
4.培養(yǎng)與培訓
5.考核與獎勵
第二節(jié)教師職業(yè)行為
一、教師職業(yè)行為規(guī)范解讀
( 一) 思想行為規(guī)范
在貫徹行為規(guī)范教師要做到:
1、貫徹黨的教育方針
2、牢固素質(zhì)教育觀念
3、當好幼兒表率
4、樹立正確的人生觀和價值觀
5、自覺遵守法律法規(guī)
6、堅守高尚節(jié)操
( 二) 教學行為規(guī)范
1、端正教學態(tài)度,全心全意做好教學任務
2、鉆研業(yè)務,提高教學水平
3、對待幼兒要一視同仁,不要諷刺挖苦
4、積極參加幼兒園組織的教育教學活動,并能主動承擔任務
5、探索教育教學規(guī)律, 改進教學方法,提高自身的教學和科研水平
( 三) 人際行為規(guī)范
在教師人際關系中,主要包括教師與幼兒、同事以及幼兒家長等之間的關系。
( 四) 儀表行為規(guī)范
儀表行為具體內(nèi)容如下:
首先,教師的儀表行為要以幼兒的欣賞水平為前提。
其次,教師的儀表行為要與自己的性格特點相得益彰
其次,教師的儀表行為應符合自己的年齡特點。
最后,教師的儀表行為要與課堂教學的情調(diào)相適應
( 五) 語言行為規(guī)范
老師上課要用規(guī)范普通話。
二、幼兒教師在教育活動中要處理好的幾大關系
( 一) 教師與幼兒的關系
1.尊重幼兒
2. 樹立良好的教師形象
3. 教師要理解與寬容幼兒的錯誤
( 二) 教室與學生家長的關系
1.尊重和信任家長
2. 與家長進行真誠的交流
3. 理解并尊重家長的意見和看法
( 三) 教師和同事的關系
1.尊重
2. 理解
3. 協(xié)作
( 四) 教師與教育管理者的關系
1.提升自身素
2. 尊重他人,以誠相待
3. 尊重領導,服從安排
三、教師職業(yè)行為規(guī)范在保教活動中的踐行要求
(一)愛國守法的踐行要求
(二)愛崗敬業(yè)的踐行要求
(三)關愛幼兒的踐行要求
(四)教書育人的踐行要求
(五)為人師表的堿性要求
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