教育學之

1.“教育”一詞在我國早見于《孟子·盡心上》

2.我國早的學校產(chǎn)生于夏朝(奴隸社會末期)

3.世界上早倡導啟發(fā)式教學的人：孔子—“不憤不啟，不悱不發(fā)”

4.西方早倡導啟發(fā)式教學的人：蘇格拉底—產(chǎn)婆術(shù)

5.世界上第一篇專門論述教育、教學問題的論著：戰(zhàn)國樂正克—《學記》

“寓學習于游戲”的早提倡者：柏拉圖

6.西方第一本教育學著作：古羅馬昆體良—《論演說家的教育》，又稱《雄辯術(shù)原理》

7.世界上第一部研究教學法的書：古羅馬昆體良—《論演說家的教育》，又稱《雄辯術(shù)原理》

8.早反對體罰的人物：昆體良

9.早提出“班級”一詞：埃拉斯莫斯

10.班級授課制的萌芽：昆體良—分班教學

11.系統(tǒng)論述班級授課制—夸美紐斯

12.我國早采用班級授課制：1862年清政府在北京設(shè)立的京師同文館

13.早提出并系統(tǒng)論證直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性教學原則的教育家：夸美紐斯

14.義務(wù)教育早起源于：16世紀的德國

15.早在大學里講授教育學這門課程：康德

16.早提出教育學作為一門獨立的學科的教育家：培根

17.西方歷史上第一位將“教育與勞動相結(jié)合”這一思想付諸實踐的教育家：裴斯泰洛齊

18.早提出“教育心理學化”的主張的教育家：裴斯泰洛齊

19.被公認為世界上第一本馬克思主義的教育學著作：凱洛夫的《教育學》

20.早以馬克思主義為基礎(chǔ)，探討教育問題的教育家：克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》

21.我國第一本以馬克思主義為指導的教育學著作：楊賢江(化名李浩吾)的《新教育大綱》

22.教育史上，首提“教育遵循自然”觀點的教育家：亞里士多德

23.世界上第一個正式的有關(guān)于教育起源的學說：生物起源說

24.我國近現(xiàn)代教育史上第一個正式頒布并實施的教育宗旨：忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實

25.“課程”一詞早見于：唐朝

26.早于課程含義相近的：朱熹“寬著期限，緊著課程”

27.早把課程作為教育學科的專門術(shù)語的教育家：斯賓塞

28.教育史上的第一本課程論專著：1918年博比特《課程》

29.世界上第一本終身教育專著：1929年英國成人教育家耶克斯利的《終身教育》

30.終身教育的概念化和體系化：法國教育家保羅·朗格朗《論終身教育》

31.終身教育終形成的標志：1996年聯(lián)合國教科文組織出版的《教育——財富蘊藏其中》

32.“隱性課程”早提出：1968年杰克遜的《班級生活》

33.當代德育理論中流行為廣泛、占據(jù)主導地位的學說：道德認知發(fā)展論

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