關(guān)鍵詞： 教師資格

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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　　想要順利的 通過(guò)教師資格證考試的面試環(huán)節(jié)主要的就是要多多的去學(xué)習(xí)一下教師面試試講的說(shuō)課稿，今天我們就來(lái)為大家分享和總結(jié)一下關(guān)于幼兒園面試說(shuō)課稿的相關(guān)信息，一起去提高。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、理解圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容，體驗(yàn)斗智斗勇的故事情節(jié)，敢于想像和猜測(cè)。

　　2、在生活中，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)不害怕，不慌張，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法逃脫。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、閱讀封面

　　1、師：今天我們一起來(lái)看一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《我的幸運(yùn)一天》，誰(shuí)知道“幸運(yùn)”是什么意思?

　　2、師：從封面上看，你猜今天會(huì)是誰(shuí)的幸運(yùn)一天呢?

　　當(dāng)小豬遇上狐貍猜一猜會(huì)是誰(shuí)的幸運(yùn)一天呢?為什么(幼兒猜測(cè))今天到底是誰(shuí)的幸運(yùn)一天呢?我們一起去森林里看看。

　　二、觀察畫(huà)面，理解故事

　　1、理解“狐貍幫小豬洗澡” 的情節(jié)。

　　(1)提問(wèn)：狐貍都忙著干些什么?

　　(2)狐貍在忙碌的過(guò)程中心情怎么樣?

　　2、講述“狐貍為小豬準(zhǔn)備午餐” 的情節(jié)。

　　(1)這下，聰明的小豬會(huì)想什么辦法不讓自己被送進(jìn)烤箱呢?

　　(2)觀察“狐貍為小豬準(zhǔn)備午餐”情節(jié)，提問(wèn)：“狐貍在忙些什么?”

　　3、觀察狐貍為小豬按摩的圖片情節(jié)。

　　(1)猜測(cè)：狐貍這下會(huì)把小豬送進(jìn)烤箱嗎?

　　(2)師：狐貍會(huì)想什么辦法讓豬的肉變的更嫩一點(diǎn)呢?

　　小結(jié)：狐貍?cè)我缘粜∝i，可小豬三次都幸運(yùn)的躲過(guò)了。

　　在學(xué)習(xí)和了解了關(guān)于幼兒園面試說(shuō)課稿的信息之后，同學(xué)們一定能夠順利的通過(guò)教師資格證考試的面試環(huán)節(jié)， 拿到教師資格證。

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