關鍵詞: 教師資格
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教師資格證面試是在我們參加教師資格證統(tǒng)考通過只后將面臨的,今天小編就來給大家分享一下2015幼師資格證面試的相關信息,希望能夠給同學們提供一定的幫助,從而更好的通過這次考試。
面試流程簡介:
進場—等候—抽題—為準備試講撰寫試講教案20分鐘——考試,考試包括:答題,5分鐘、試講10分鐘、答辯5分鐘。考試以試講為考核。
一、測試性質(zhì)面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,可參加面試。
二、測試目標面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實踐能力,主要包括:
1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達、交流、溝通能力。
3. 有一定的技能技巧,能夠恰當?shù)剡_成保教目標。
三、測試內(nèi)容與要求(一)職業(yè)認知1. 愛幼兒,尊重幼兒。
2. 對幼教工作有熱情、有責任心。
(二)心理素質(zhì)1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂觀開朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點。
(四)交流溝通1. 有較好的言語表達能力。口齒清楚,普通話標準,語速適宜,表達比較準確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì)1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。
2. 有一定的應變能力,在教育教學上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。
2. 能通過觀察來了解幼兒。
(七)技能技巧1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所需的基本技能。
(八)評價與反思1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。
2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。
四、測試方法采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。
考生按照有關規(guī)定進行準備,時間20分鐘,接受面試,時間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進行綜合性評分。
通過對2015幼師資格證面試的學習,我相信同學們對于2015幼師資格證面試的相關信息已經(jīng)十分的了解了,希望同學們能夠好好的學習一下,更好的提升自己。
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