關(guān)鍵詞： 教師資格

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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      教師資格證筆試考試有大綱，同樣教師資格證面試考試也有大綱，當(dāng)考生們順利通過(guò)了教師資格證筆試考試，就會(huì)面臨教師資格證面試考試，大家在進(jìn)行教師資格證面試考試前，要去了解一下教師資格證面試大綱是什么？

　　一、測(cè)試性質(zhì)

　　面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，參加面試。

　　二、測(cè)試目標(biāo)

　　面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐能力，主要包括：

　　1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

　　2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

　　3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　三、測(cè)試內(nèi)容與要求

　　(一)職業(yè)道德

　　1.熱愛(ài)教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。

　　2.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　(二)心理素質(zhì)

　　1. 積極、開(kāi)朗，有自信心

　　具有積極向上的精神，主動(dòng)熱情工作

　　具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕困難

　　2. 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力

　　能夠有條不紊地工作，不急不躁

　　能夠冷靜地處理問(wèn)題，有應(yīng)變能力

　　能公正地看待問(wèn)題，不偏激，不固執(zhí)

　　(三)儀表儀態(tài)

　　1.儀表整潔，符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。

　　2.舉止大方，符合教師禮儀要求。

　　3.肢體語(yǔ)言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

　　(四)言語(yǔ)表達(dá)

　　1. 語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確

　　口齒清楚，講話(huà)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適宜。

　　講話(huà)中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。

　　2. 善于傾聽(tīng)、交流，有親和力

　　具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。

　　(五)思維品質(zhì)

　　1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。

　　2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題，有較強(qiáng)的邏輯性。

　　3.能夠比較全面地看待問(wèn)題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。

　　4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。

　　(六)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1. 了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容

　　準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

　　2. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　3. 教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。

　　(七)教學(xué)實(shí)施

　　1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)。

　　2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

　　3.能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書(shū)，板書(shū)工整、美觀(guān)、適量。

　　4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

　　(八)教學(xué)評(píng)價(jià)

　　1. 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　2. 能客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果

       四、測(cè)試方法

　　采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過(guò)抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。

　　考生按照有關(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目，進(jìn)行備課，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　序號(hào)測(cè)試 項(xiàng)目權(quán)重分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一職業(yè) 道德52較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解

　　3關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)

　　二心理 素質(zhì)53活潑、開(kāi)朗，有自信心

　　2有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力

　　三儀表儀態(tài)52衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)

　　3行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)

　　四言語(yǔ)表達(dá)158語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)速適宜

　　7善于傾聽(tīng)、交流，有親和力

　　五思維品質(zhì)153思維縝密，富有條理

　　4迅速地抓住要素，準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題

　　4看待問(wèn)題全面，思維靈活

　　4具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法

　　六教學(xué)設(shè)計(jì)104了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容

　　3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　3教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性

　　七教學(xué)實(shí)施356情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)

　　10教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確

　　4有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性

　　8板書(shū)設(shè)計(jì)突出主題，層次分明;板書(shū)工整、美觀(guān)、適量

　　7教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理;時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng);教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效

　　八教學(xué)評(píng)價(jià)105能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)

　　5能客觀(guān)地評(píng)價(jià)教學(xué)效果

　　六、試題示例

　　例一： 正比例函數(shù)試講教學(xué)設(shè)計(jì)

　　(人民教育出版社出版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)的第十一章一次函數(shù)的11.2一次函數(shù)。)

　　要求：

　　(1)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。

　　(2)教學(xué)過(guò)程需有提問(wèn)環(huán)節(jié)。

　　(3)教學(xué)中應(yīng)有過(guò)程性評(píng)價(jià)。

　　(4)當(dāng)提出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生不會(huì)回答，或回答錯(cuò)誤，你該怎么辦?

　　例二：根據(jù)《荷塘月色》課文，設(shè)計(jì)試講教學(xué)設(shè)計(jì)

　　要求：

　　(1)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。

　　(2)教學(xué)過(guò)程需有提問(wèn)環(huán)節(jié)。

　　(3)教學(xué)中應(yīng)有過(guò)程性評(píng)價(jià)。

　　(4)當(dāng)提出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生不會(huì)回答，或回答錯(cuò)誤，你該怎么辦?

　　以上是教師資格證面試大綱，害怕敗在面試方面的考生們要仔細(xì)看一下了，對(duì)大家肯定會(huì)有幫助的。

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