關鍵詞: 教師資格證
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教師資格證面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進行。
今天我們就來練習一道結構化試題,幫助大家輕松搞定面試。
今日提問:如果有學生抽煙,你怎么辦?
【參考答案】
由于現在社會的發(fā)展,我們的學生總會出現各種各樣的問題,抽煙這種現象不僅會影響自己的身體健康,還會影響班風班紀,作為老師,一定要認真對待,及時處理。我班上如果有學生抽煙,我會通過以下方式進行引導教育:
首先,素質教育強調教育要面向全體學生,所以對于這種抽煙的學生,作為老師不能發(fā)脾氣,也不能放任不管,更也不能放棄,要多關注學生的心理問題,讓他認識到抽煙不是有益身體健康的,幫助他戒掉抽煙。
其次,私下跟這位同學進行溝通交流,了解學生抽煙的原因,因為學生的任何行為都是會有原因的,我們應該找到原因并給予他一定的幫助。如果學生抽煙是因為他的好奇心,看到別人都抽煙,自己也想嘗試,那么我會告誡他,我們可以保持一定的好奇心,但是對待事物要有正確的認知,不能因為好奇心而盲目的進行嘗試;如果是學生因為家庭中有人抽煙,所以影響到自己的行為,那么我會和家長進行溝通,告訴家長,家長的行為會對孩子產生巨大的示范作用,為了自己孩子的健康發(fā)展,一定要正確的看待自己的行為,希望家長能在家庭中給學生一個正確的示范;如果是因為學生生活學習壓力大,而使用的一種發(fā)泄方式,那么我會了解孩子在家里和學校的具體表現,了解孩子內心的想法,幫助他克服心理上的壓力,給予正確的引導, 讓他能換一種合理的宣泄壓力的方式,在日常的生活和學習中,我會及時的關注學生,幫助他們處理自己所遇到的問題。
總之,我會結合學生的具體情況,對其進行心理輔導,并聯(lián)合家長,教給家長科學的方法,形成家校合力,對該生進行正確的引導教育。
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