關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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你正在使用多媒體進(jìn)行授課，可是教室里突然停電了，你該怎么辦？?

（突發(fā)事件類）

答案解析

（1）遇到停電這一突發(fā)狀況，我會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，更換教學(xué)方式，繼續(xù)完成授課。

（2）維持課堂秩序。突然停電會(huì)引發(fā)學(xué)生的騷動(dòng)，我會(huì)及時(shí)告知學(xué)生，雖然停電導(dǎo)致多煤體無法使用，但教學(xué)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，避免學(xué)生分散注意力。

（3）及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，確保完成教學(xué)任務(wù)。一方面我會(huì)通過板書展示，另一方面我會(huì)通過提問的方式鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，并設(shè)置課堂討論，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，從而使本節(jié)課在脫離多媒體的情況下，依然能達(dá)到課堂氣氛活躍、學(xué)生參與度高的效果。

（4）我會(huì)在日后的工作中揚(yáng)長避短，一方面要利用多媒體的優(yōu)點(diǎn)為課堂教學(xué)服務(wù)，另一方面也會(huì)提高自己的教學(xué)能力，游刃有余地處理課堂上的各種突發(fā)事件，讓課堂演繹出別樣的精彩。

答題思路:

此類問題主要考查考生針對(duì)課堂突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，可有冷處理/溫處理/熱處理三種方法，集合題目內(nèi)容進(jìn)行解答。

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