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      1. 結構化 | 學生在校打鬧不遵守紀律,家長態(tài)度不明確,如果你是班主任,你怎么辦?

        來源:招教網時間:2019-11-25 17:00:38責任編輯:yangguang

        關鍵詞: 教師資格證

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        學生在校打鬧不遵守紀律,家長態(tài)度不明確,如果你是班主任,你怎么辦?


        【參考答案】

        1.了解學生打鬧的原因,因勢利導,培養(yǎng)興趣;

        學生打鬧,老師應該首先了解打架的真正原因,然后對癥下藥,因勢利導,幫助這些學生改變自己,要的時候可以幫助他們培養(yǎng)其他興趣,防止打架搗亂;

        2.調動學生的學習積極性,幫助其融入集體中;

        經常打架搗亂的同學,可能是因為你的課堂不夠吸引人,沒有調動他的積極性,所以要想辦法激動他們的學習積極性;而且,這些同學也常常難以融入集體,就需要幫助他與同學搞好關系,融入集體。

        3.了解家長不配合的原因,積極與家長溝通;

        題干中說,家長態(tài)度不明確,也就是說不夠積極配合,那就需要和家長進行溝通,了解背后的原因。

        4.家長會等方式形成家校合力解決問題。

        在這過程中,老師應該尋求各種解決方式,比方在家長會上與家長溝通,把學生的相關情況告知家長,與家長商量解決方法。


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