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      1. 結(jié)構(gòu)化 | 對(duì)于數(shù)學(xué)老師不耐煩學(xué)生請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題,你怎么辦?

        來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2019-12-02 10:00:18責(zé)任編輯:ningshimeng

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒(méi)方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績(jī)看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        家長(zhǎng)讓自己的孩子請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師難題,數(shù)學(xué)老師非常不耐煩,作為班主任你怎么辦?

         

        【參考答案

        如下處理:

        第一,找數(shù)學(xué)老師溝通,告知其對(duì)待孩子要有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心的重要性。

        第二,幫助數(shù)學(xué)老師樹(shù)立正確的學(xué)生觀,告知其孩子是發(fā)展中的人。

        第三,與同學(xué)和家長(zhǎng)溝通,如果真是很簡(jiǎn)單的題不會(huì),是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講造成基礎(chǔ)題不會(huì),那么就要和家長(zhǎng)一起幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。

        第四,找數(shù)學(xué)老師溝通,詢問(wèn)其原因,告知其對(duì)待孩子要有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心的重要性。

        第五,與孩子和家長(zhǎng)溝通,不要對(duì)數(shù)學(xué)老師有誤解。

        第六,幫助數(shù)學(xué)老師和家長(zhǎng)一起構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

        第七,如果數(shù)學(xué)老師家里存在問(wèn)題,造成其不耐煩,可以幫助數(shù)學(xué)老師解決困難,疏導(dǎo)其情緒。

        總之,會(huì)做好家校合作,做好橋梁。


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