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      1. 結(jié)構(gòu)化 | 假如地震突然發(fā)生了,請問你如何組織學(xué)生避震?

        來源:招教網(wǎng)時間:2019-12-11 16:28:18責(zé)任編輯:yangguang

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
        • *考試時間不清楚?
        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        假如地震突然發(fā)生了,請問你如何組織學(xué)生避震?



        參考答案】

        地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,其突發(fā)性強(qiáng),破壞性大。對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大的威脅。為了減少破壞性地震對學(xué)生帶來的傷害,作為教師要有“一切為學(xué)生的思想”,迅速反應(yīng),領(lǐng)學(xué)生脫離危險。

        如果在教室上課時,地震突然襲來,我須做到以下幾點:

        首先,我自己要保持冷靜,同時鼓勵學(xué)生讓大家冷靜不要慌張,并指揮學(xué)生遠(yuǎn)離窗戶蹲在課桌旁邊,或者墻角,雙手護(hù)住頭部,或者將書包頂在頭上。將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中。同時我會迅速打開教室前后門,但一定要注意不能讓學(xué)生亂跑出去。然后我會和學(xué)生蹲在一起。在這段時間里一定要大聲大喊“臥倒!別動!臥著別動!”等命令。

        其次,等震感減小后,以防余震,要帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地出教室。可以讓較為冷靜沉著的班干部帶隊,自己在后面維持秩序并號召大家?guī)椭軅蛞驗榛艔報@恐而亂的同學(xué)一起下樓。按照通道的寬窄程度,讓學(xué)生們排成一至兩路隊列,靠著右側(cè)按照疏散線路快步逃離。讓學(xué)生遠(yuǎn)離自動銷售機(jī)等容易傾倒的設(shè)施。

        后,當(dāng)學(xué)生們從建筑物中逃離出來之后,應(yīng)帶領(lǐng)大家前往空曠的場地,不要站在高大建筑物或電桿等危險物的附近,在警報解除之前,應(yīng)該保持蹲下,雙手抱頭的姿勢。要立即快速清點學(xué)生人數(shù),確保每一位學(xué)生都安全撤離。

        總之,在帶領(lǐng)學(xué)生避震的過程中,我一定要冷靜沉著。并且不停給學(xué)生指示,這樣可以保證控制住局面,使學(xué)生覺得自己能夠應(yīng)付一切,教師的沉著和堅定會產(chǎn)生一種信任感,那些常常由驚慌而導(dǎo)致的可怕的災(zāi)難也會因此避免。

        為了讓學(xué)生在災(zāi)難面前不驚慌失措,學(xué)校也應(yīng)該經(jīng)常組織避難演習(xí)。讓師生進(jìn)一步掌握避震自救和疏散逃生的基本方法,而且可以增強(qiáng)大家對安全的防范意識.提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。


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