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      1. 結(jié)構(gòu)化 | 你在課堂上提問時,沒有一個學(xué)生想要回答,怎么辦?

        來源:招教網(wǎng)時間:2019-12-12 15:54:27責(zé)任編輯:yangguang

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
        • *考試時間不清楚?
        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        你在課堂上提問時,沒有一個學(xué)生想要回答。作為老師,你怎么辦?


        參考答案】

        (1)課堂提問既能集中學(xué)生的注意力,也能檢驗教學(xué)效果,更能鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和膽量等。如果我提問之后,全班無人回應(yīng),作為老師,我會心平氣和,耐心引導(dǎo)。

        (2)轉(zhuǎn)換提問方式。 我會把剛才的問題,以另外一種方式提問,力求做到簡潔、清晰,使學(xué)生易懂。 比如,設(shè)置多個問題對學(xué)生提示,引導(dǎo)學(xué)生思考。

        (3)分情況處理。 經(jīng)過引導(dǎo)之后,如果有學(xué)生想回答,那么我會點(diǎn)名讓其回答,并繼續(xù)課程的講授。 如果還是無人回答,那么我會隨機(jī)點(diǎn)名,讓學(xué)生嘗試作答,并詢問學(xué)生對剛才所學(xué)的內(nèi)容有什么不懂之處,進(jìn)行著重講解。

        (4)我會迅速調(diào)整授課方式,營造輕松、愉悅的課堂氛圍,使學(xué)生更好地掌握知識。


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