關(guān)鍵詞： 教師資格證

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當(dāng)前，不少幼兒園小朋友從大班畢業(yè)時，不僅要頒發(fā)畢業(yè)證書，還有畢業(yè)典禮、晚會、聚餐等一系列畢業(yè)活動。對此你怎么看？

答案解析：

幼兒園在小朋友畢業(yè)之際，不僅頒發(fā)畢業(yè)證書，還舉辦一系列“成人化”的畢業(yè)活動，其初衷是為了給孩子留個紀(jì)念，給予鼓勵。但是過于“成人化”的畢業(yè)形式并不適宜孩子，不值得提倡。

舉辦畢業(yè)活動有一定積極意義。作為人生第一場畢業(yè)典禮，幼兒園為小朋友們制作畢業(yè)證書，并附上全班小朋友的照片，這能給孩子留個紀(jì)念，鼓勵孩子不斷進(jìn)步。

但是過度舉辦畢業(yè)活動卻會帶來消極影響：①通過租借高檔演出場地、走紅毯、畢業(yè)典禮、聚餐、定制畢業(yè)禮物等具有“成人”色彩的畢業(yè)文化，太過于形式主義，也違背了樸實的教育觀；②幼兒階段孩子的思維特點不同于成人，過于成人化、成熟化的儀式會影響孩子正確價值觀的形成。

因此，幼兒園在小朋友畢業(yè)時舉辦活動，應(yīng)在具體形式和內(nèi)容上充分尊重孩子的想法，不能讓成人思維主導(dǎo)，而更多用幼兒思維設(shè)計活動。比如幼兒園可以給每位孩子送上一本圖文并茂、記錄在園學(xué)習(xí)生活的幼兒成長手冊；在幼兒園畢業(yè)紀(jì)念活動中，融入感恩的元素，鼓勵他們給廚房、門衛(wèi)、保潔的叔叔阿姨送一張自制的感恩卡等，讓孩子成為活動的主體，讓孩子展示幼兒園里學(xué)到的本領(lǐng)，樹立信心進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

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