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      1. 2020教師招聘考試:結(jié)構(gòu)化面試高分技巧(三)

        來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2020-04-20 16:39:55責(zé)任編輯:yangguang

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        結(jié)構(gòu)化面試中的第三項(xiàng)內(nèi)容:應(yīng)變能力、人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。

        首先說(shuō)應(yīng)急能力,它主要考察考生是否可以在有壓力的情境下,思考、解決問(wèn)題時(shí)能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通,做出正確的判斷和處理。包含應(yīng)急壓力的題型一般有兩個(gè)共同的特點(diǎn):突發(fā)性和緊急性。突發(fā)性就是說(shuō)這件事的發(fā)生是你之前沒(méi)有預(yù)料到的,比如下班的時(shí)候你突然遇到了一個(gè)盜竊團(tuán)伙在行竊,這就是一個(gè)突發(fā)事件,緊急性就是說(shuō)如果你不解決這件事情的話,很可能會(huì)帶來(lái)很大的傷害,就比如上個(gè)例子,如果你不能夠及時(shí)解決的話,有可能會(huì)給別人的財(cái)產(chǎn)甚至生命都造成危害。所以在答應(yīng)急壓力類題目的時(shí)候,一定要注意到這兩個(gè)重點(diǎn),然后及時(shí)很好的去解決問(wèn)題,這樣得分機(jī)會(huì)自然比較高了。

        其次說(shuō)一下人際溝通能力,它主要考察考生能否以言語(yǔ)的形式,針對(duì)不同的聽眾采用不同的方式、風(fēng)格,將自己的思想、觀點(diǎn),清晰明確地表達(dá)出來(lái),并試圖讓聽眾接受。廣大考生需要注意的是,在回答人際溝通類題目的時(shí)候,一定要明確對(duì)象的差異性,不能一概而論,要找準(zhǔn)自己的角色定位。在題目中和我們有關(guān)的人群主要有這么幾類:領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對(duì)象、親朋好友和下屬,針對(duì)不同的人群我們有不同的答法,但是各位考生一定要本著一個(gè)原則:敬人者人恒敬之。同時(shí)還要保持關(guān)心心態(tài),以一種積極心態(tài)去回答問(wèn)題,這樣的答題想不得高分都難。

        后要說(shuō)的是組織協(xié)調(diào)能力,這部分內(nèi)容主要考察考生是否能夠?qū)ψ约?、他人、部門的活動(dòng)做出計(jì)劃、安排日程、調(diào)配資源,并對(duì)沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)。在回答這種題目的時(shí)候考生應(yīng)注意,我們不可能在短短幾分鐘就把一個(gè)活動(dòng)給說(shuō)清楚,我們一定要抓住活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn),然后圍繞著關(guān)鍵點(diǎn)去回答,這樣才能答好這類題型。同時(shí)也要注意到活動(dòng)的差異性,比如題目讓你組織一個(gè)關(guān)于食品安全的宣傳活動(dòng),考生在答這道題的時(shí)候,一定要讓考官聽到兩個(gè)內(nèi)容,,要突出這個(gè)活動(dòng)的主題;第二,是一個(gè)宣傳活動(dòng)。組織類活動(dòng)一般有這么幾類:調(diào)研、會(huì)議、宣傳、培訓(xùn)、接待、捐款慰問(wèn)等,每種活動(dòng)都有它的不同之處,所以大家答題的時(shí)候一定要有針對(duì)性。


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