【參考答案】

為了監(jiān)督學(xué)生作業(yè),作業(yè)要家長簽字,對于這件事情,我有以下看法:

首先,這件事情有其好的一面。對于學(xué)生的教育,并不是學(xué)校單方面的責(zé)任,而是家庭、學(xué)校、社會的共同責(zé)任。通過要求家長對學(xué)生作業(yè)監(jiān)督并簽字,可以充分發(fā)揮家長的教育作用,形成家校合力。同時,通過檢查學(xué)生作業(yè),家長也能夠更清楚地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,知道孩子哪些方面存在不足,從而有針對性進行彌補。

其次,這樣做也有其不足之處。家長監(jiān)督和檢查學(xué)生作業(yè),固然可以幫助學(xué)生更好地完成作業(yè),但是,家長的文化水平參差不齊,有的孩子跟爺爺奶奶住在一起,很多家長,特別是高年級學(xué)生的家長根本沒有檢查學(xué)生作業(yè)的能力。這樣家長簽字僅僅流于一種形式,無法起到其真正的作用。另外,學(xué)生每次做作業(yè)都要靠家長的監(jiān)督和檢查,會造成他們對別人的依賴,不利于其獨立性的發(fā)展。

因此我認(rèn)為,應(yīng)該采取一定措施進行改變。對于低年級的學(xué)生,家長可以對其作業(yè)進行監(jiān)督和簽字,隨著學(xué)生逐漸成長,家長的監(jiān)督應(yīng)該逐漸過渡到自己檢查自己的作業(yè)上,這樣才能夠形成學(xué)生的獨立品質(zhì)。

總之,家長的監(jiān)督和簽字并不能伴隨學(xué)生一生,應(yīng)該重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立品質(zhì)。