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      1. 2020年下教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題分析及備考指導

        來源:招教網(wǎng)時間:2020-11-03 15:09:59責任編輯:zhaojingjing

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
        • *考試時間不清楚?
        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        教師資格面試的規(guī)范化的流程是5分鐘結(jié)構(gòu)化、10分鐘試講及5分鐘答辯。結(jié)構(gòu)化是教師資格面試的第一個流程,考生在結(jié)構(gòu)化的表現(xiàn)關(guān)系到考生給評委老師留下的第一印象,也影響著考生試講及答辯的信心。教師資格證筆試已經(jīng)落下帷幕,廣大考生在面試上就要準備起來了,本文重點就教師資格證面試結(jié)構(gòu)化的備考給大家一些建議。

        一、教師資格證面試結(jié)構(gòu)化考情分析

        資格證面試結(jié)構(gòu)化是考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時間一般為5分鐘左右。所謂結(jié)構(gòu)化,是指這些題目是在試題庫里提前準備好的題目,非考官隨機提問。根據(jù)歷年考生回憶的結(jié)構(gòu)化試題來看,題目主要就是圍繞著教師這個職業(yè)角色來命制。例如:小明很努力,但成績一直不見好,你怎么辦?家長向班主任反映自己孩子家里與他作對,作為班主任,你怎么辦?學生在課堂上擾亂課堂紀律,身為老師你要怎么處理?

        通過這些試題會發(fā)現(xiàn),這些問題主要是將教師角色經(jīng)常遇到的問題、看法等編寫成題目,考查考生對教師職業(yè)的認知和理解。

        二、教師資格證面試結(jié)構(gòu)化流程

        結(jié)構(gòu)化作為考生入場的第一個面試環(huán)節(jié),流程如下:

        【考生進入考場】

        【核對考生信息】

        組長(主考官):同學,你好!歡迎參加面試。

        本次面試共20分種,程序如下:

        先請你回答兩個規(guī)定問題,然后試講(幼兒園為活動展示)。

        下面我們隨機抽取兩個問題,請你認真聽清題目,思考后回答,5分鐘左右,注意把握時間。

        好,請聽題——

        (考官抽題、瀏覽計時開始,宣讀試題)

        第一個問題是:【考生回答】

        第二個問題是:【考生回答】

        好的,時間到!

        結(jié)構(gòu)化結(jié)束后進行試講。

        三、教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題分析

        通過對考生回憶的結(jié)構(gòu)化試題進行觀察會發(fā)現(xiàn),這些題目是考查考生的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、職業(yè)理解等方面,招教網(wǎng)分析了大量的教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題后發(fā)現(xiàn)這些題目可以進行歸類,故將結(jié)構(gòu)化分成了幾大模塊,分別是自我認知類、人際溝通類(溝通交流與類)、組織管理類、應急應變類、綜合分析類,另外,還有一些教育時政、教育理論類題目,將結(jié)構(gòu)化題按照模塊分類,方便考生按模塊備考,事半功倍。各模塊結(jié)構(gòu)化問題詳見如下舉例:

        1.自我認知模塊

        【試題1】教師不僅要有淵博的知識,還要有良好的品德、健康的身體,你怎么看?

        【試題2】你覺得怎么做一個好老師?

        2.人際溝通模塊

        【試題1】家長向班主任反映自己孩子家里與他作對,作為班主任,你怎么辦?

        【試題2】你和班里的同學打成一片,班主任覺得不可并不讓你這樣做,假如你是這位老師,你怎么辦?

        3.應急應變模塊

        【試題1】如果你在上課進門時不小心摔倒了,學生哄堂大笑,你怎么辦?

        【試題2】下課時間到了,然而你的課還沒有講完,你怎么辦?

        4.組織管理模塊

        【試題1】組織一次春游活動,你該怎么組織?

        【試題2】組織一次班會,你該怎么組織?

        5.綜合分析模塊

        (1)觀點類

        【試題1】吾生也有涯而知也無涯,你怎么看?

        【試題2】你贊同“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”這句話嗎?

        (2)現(xiàn)象類

        【試題1】老師把人人都安排成官,你對這個現(xiàn)象怎么看?

        【試題2】班里有四組學生,老師倡導組內(nèi)團結(jié)組外競爭,你怎么看?

        6.時政類

        【試題1】進入新時代后,社會主要矛盾發(fā)生了變化,是什么?

        【試題2】怎樣理解習主席人與自然相處的講話?

        四、教師資格證面試結(jié)構(gòu)化備考

        通過觀察以上試題會發(fā)現(xiàn),教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題如果轉(zhuǎn)化成筆試題目讓廣大考生用筆來答題并不難,它的難點就在于當場聽題,當場作答,對于考生的臨場應變、口語表達、心理素質(zhì)等都是很大的挑戰(zhàn)。大部分考生在考場聽完題后要么腦袋一片空白無不知道怎么回答,要么是話到嘴邊說不出的狀態(tài),其實這些都可以通過一些技巧來改變。

        為了幫助廣大考生備考,接下來介紹幾個結(jié)構(gòu)化面試小技巧。

        1.準確快速定位

        首先,要熟悉教師資格證結(jié)構(gòu)化??嫉母黝}型題目的答題思路與方法。雖然結(jié)構(gòu)化的題目千變?nèi)f化,但大部分主要考查考生“怎么看”“怎么辦”的問題,所以聽評委老師讀題的時間里,不僅要反應迅速,還需要準確把握題干,針對題目的特點快速定位考查題型屬于哪個模塊,然后快速找到該模塊的答題思路。教師資格證面試考試頻率超高題型為人際溝通類、應急應變類、綜合分析類,后附此三類題型答題思路。

        2.按照答題思路與方法,想好答題要點

        這一步十分重要,如果考生無法記住太多的作答思路,反復練習依然混淆的話,建議考生可以按這個小技巧解決。如果遇到評委老師問你“怎么看”“怎么辦”的問題:

        (1)表明自己的看法(如價值判斷、是合理的還是不合理的、是對的還是錯的,或者說你將要本著怎樣的原則去處理問題或是你想要達到什么樣的目標和效果等),給予一個大層次上的說明;

        (2)分點細細分析,可以分析其中的原因、影響、也可以分析當前的主要矛盾、次要矛盾,亦或是提供相應的論據(jù)支撐你第一段所提出的觀點等等,要有一個分析的過程,確保分析簡明扼要,條理清晰,邏輯性強。

        (3)談談自己所能提供的解決措施方案,即使是問你“怎么看”,你也要在答完怎么看后適當表達怎么做,這樣才能表明你不僅具備分析問題的能力,還具備解決問題的能力。

        3.用完整的話將這些要點串起來

        廣大考生在答題過程中,用語盡量規(guī)范化、書面化,所以考生在平時訓練的時候就應該注意用詞??忌M量要結(jié)合一下自身實際闡述,這樣才能有理有據(jù),血肉豐滿,感染力強,也可以積累一定的答題素材,多讀一些以往試題的參考答案。

        4.注意保持答題狀態(tài)

        廣大考生需要注意一下,在進行結(jié)構(gòu)化答題時要觀點明確、表達清晰,聲音洪亮,語言干練,肢體得體。如不要過多使用“嗯”“額”“然后”之類的詞,盡量要用“第一、第二、首先、其次、再次、后”之類的表述,如可以在表達的過程中適當配合肢體語言,注意保持與考官的眼神交流等。

        在此,招教網(wǎng)也提醒大家,以上結(jié)構(gòu)化小技巧,需要大家不斷練習,通過多次練習掌握答題思路,積累常見資格證面試答題語言表達“資料庫”,這樣才能做到在考場游刃有余。


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