關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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30. 幼兒爭(zhēng)搶玩具怎么辦？

答：幼兒之間爭(zhēng)搶玩具事件在幼兒園當(dāng)中時(shí)有發(fā)生，一部分是因?yàn)橛變旱淖晕抑行男裕环矫媸且驗(yàn)橛變毫?xí)慣了在家里“唯我獨(dú)尊”。作為老師，如果孩子之間爭(zhēng)搶玩具沒有安全隱患的話，教師可以不介入，讓幼兒自己嘗試解決沖突。如果幼兒之間爭(zhēng)搶玩具存在安全隱患，比如一個(gè)孩子打另一個(gè)孩子的眼睛，這個(gè)時(shí)候老師須立即介入。交給幼兒解決問題的方法，比如大家一起玩，大家交換著玩等。事后還可以通過故事的形式，教會(huì)幼兒分享的重要性。

于此同時(shí)，為了避免幼兒爭(zhēng)搶玩具，教師需要在準(zhǔn)備玩具的時(shí)候，根據(jù)不同年齡的特點(diǎn)，準(zhǔn)備玩具。比如小班幼兒喜愛模仿，游戲以平行游戲?yàn)橹鳎虼私處熜枰环N類的玩具多準(zhǔn)備一些。大班幼兒以合作游戲?yàn)橹鳎虼诵枰鄿?zhǔn)備不同類型的玩具。

31. 幼兒霸占玩具怎么辦？

答：現(xiàn)在基本上一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，很容易讓孩子成為一個(gè)以自己為中心的人。而一個(gè)以自己為中心的人容易會(huì)表現(xiàn)得霸道，一切都是我的，別人不能玩。

發(fā)生這類事件，教師應(yīng)先注意如果幼兒有身體上的攻擊性行為，教師須立即禁止，但是不要批評(píng)或者沖幼兒發(fā)火，可以冷處理一下，然后以故事的形式教育幼兒分享的重要性，幫助幼兒站在他人角度考慮問題。如果幼兒之間只存在言語(yǔ)上的沖突，教師可以在旁邊靜靜觀察，盡量讓幼兒自己解決問題，如果解決不了，教師介入，教會(huì)幼兒解決問題的方法，比如一起玩會(huì)更加好玩，或者交換玩具等。 32. 幼兒教師，如何和小朋友溝通呢？如何讓小朋友喜歡你呢？

答：我覺得應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，但是是那種親切的笑而不是職業(yè)化的微笑，要讓小朋友覺得你有親和力，能和她們玩到一起去。好還要知道和理解和掌握他們喜歡的什么興趣愛好？才能讓他們佩服你！喜歡你！

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