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(1)教師坐姿和要求

①頭要端正。 不出現(xiàn)仰頭、低頭、歪頭、扭頭等情況,整個頭部看上去,應(yīng)當(dāng)如同一條直線一樣,和地面垂直。 在辦公時可以低頭俯看桌上的文件等物品,但在回答學(xué)生問題時,必須抬起頭。 在和學(xué)生交談的時候,可以正向?qū)Ψ?或者面部側(cè)向?qū)Ψ?不可以把頭后部對著對方。

②上身直立。 坐好后,身體也要端正。 需要注意的地方有以下幾點(diǎn)。 倚靠座椅:倚靠座椅主要用于休息。 在教室就座時,不應(yīng)把上身完全倚靠在座椅的背部,最好不要倚靠。 占用椅面:在課堂上,不要坐滿椅面,最合乎禮節(jié)的是占椅面的3 / 4 左右。 身體的朝向:交談的時候,為表示重視,不僅應(yīng)面向?qū)W生,而且應(yīng)該將整個上身朝向?qū)Ψ健?/span>

③手臂的擺放:手臂放在雙腿上。 雙手各自扶在一條大腿上,也可以雙手疊放后放在兩條大腿上,或者雙手相握后放在雙腿上;手臂放在身前桌子上。 把雙手平扶在桌子邊沿,或是雙手相握置于桌上,也可以把雙手疊放在桌上;手臂放在椅子扶手上。 當(dāng)正身而坐時,要把雙手分扶在兩側(cè)扶手上;當(dāng)側(cè)身而坐時,要把雙手疊放或相握后,放在側(cè)身一側(cè)的扶手上。

①在比較輕松的場合,可以坐得比較舒展、自由。

②在比較嚴(yán)肅的場合談話時,適合正襟危坐。 要求上體正直,落座在椅子的中部,雙手放在桌上、或?qū)⑹址旁诜鍪稚稀?并膝、稍分小腿或并膝、小腿前后相錯、左右相掖。

③女教師在社交場合,為了使坐姿優(yōu)美,可以采用略側(cè)向的坐姿,頭和身子朝向?qū)Ψ?雙膝并攏,兩腳相并、相掖、一前一后都可以。 在落座時,應(yīng)把裙子理好、掖好,以免不雅。

④如對方是尊者、貴賓,坐姿要端正,坐到椅面的 3 / 4 處,身體稍向前傾,向?qū)?/span>方表現(xiàn)出積極、重視的態(tài)度。

⑤與學(xué)生在辦公室談話時,上身微前傾,眼睛平視學(xué)生,面帶微笑,讓學(xué)生感到親切、真誠。

總之,教師優(yōu)雅的坐姿,向?qū)W生傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出教師高雅、莊重的良好風(fēng)范。

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