關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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教學(xué)過(guò)程

1．你覺(jué)得活動(dòng)中，你的導(dǎo)入方法能很好地激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣嗎？

【參考思路】

第一步：思考判斷自己在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中是否能夠激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

第二步：如果能，主要說(shuō)明導(dǎo)入設(shè)計(jì)的依據(jù)是符合幼兒的興趣和認(rèn)知規(guī)律的。

第三步：如果不能，進(jìn)行反思和補(bǔ)充說(shuō)明。

2．你剛才試講的時(shí)候，設(shè)置了活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)，設(shè)置這個(gè)活動(dòng)延伸的目的什么？

【參考思路】

主要是為了培養(yǎng)幼兒自主研究、學(xué)習(xí)、思考的能力。

3．對(duì)于這次活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，你在時(shí)間上是怎么安排的？

【參考思路】

第一步：要回想一下自己整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)使用的時(shí)間是多久，按照這個(gè)時(shí)間進(jìn)行回答，并說(shuō)明這個(gè)時(shí)間分配的理由。

第二步：開(kāi)始部分 2 ～ 3 分鐘，目的是讓學(xué)生集中注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣；基本部分 5 ～6 分鐘，完成知識(shí)和技能的傳授；總結(jié)部分 2 ～ 3 分鐘，完成情感的提升和活動(dòng)的延伸。

4．這次活動(dòng)你為什么選用這些教具？

【參考思路】

直接闡述理由，理由一般根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特征、教學(xué)目標(biāo)需要和教學(xué)方法來(lái)選用。

5．你覺(jué)得自己設(shè)計(jì)的是哪一類(lèi)課程？

【參考思路】

第一步：根據(jù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容直接回答（五大領(lǐng)域）。

第二步：思考判斷。如果自己設(shè)計(jì)的課程是多個(gè)領(lǐng)域組合的，則回答為游戲活動(dòng)，設(shè)計(jì)的目的是完成多維度的教學(xué)目標(biāo)。

第三步：簡(jiǎn)明扼要地闡述一下自己課程設(shè)置的內(nèi)容。

6．是不是給學(xué)生繪畫(huà)的時(shí)間太短？

【參考思路】

此題主要從短和太短的角度回答。內(nèi)容：由于整個(gè)試講過(guò)程時(shí)間太短，留給學(xué)生繪畫(huà)的時(shí)間較短，但是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中肯定會(huì)給學(xué)生預(yù)留更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，另外會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行時(shí)間調(diào)整，以確保教學(xué)的效果。

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