關(guān)鍵詞: 全國招教
問:近年來,幼兒園虐童現(xiàn)象不斷曝光。對此,你怎么看?
【答案解析】
(1)表明態(tài)度。幼兒園本該是一個溫馨、平安、成長的樂園,可如今,幼兒園教師辱罵、虐待、毆打幼兒的事件時有發(fā)生,令人發(fā)指。針對幼兒園虐童現(xiàn)象,除了對作惡者的事后懲罰,如何防患于未然,才更該引起重視。
(2)分析危害。幼兒園的孩子都是學(xué)齡前兒童,生理和心理尚處于發(fā)育初期,遭受虐待,給孩子造成的身心創(chuàng)傷可能伴隨終身。這也使家長和社會對幼兒園的信任度降低,影響整體家園關(guān)系,也會影響我國幼兒園事業(yè)的發(fā)展。
(3)分析原因。部分善于偽裝的反社會型人格者進(jìn)入幼兒園,他們沒有共情能力,缺乏良知,不知教師職業(yè)道德為何物,無視法律規(guī)范;部分幼兒園自身管理問題突出,對幼兒教師的錄取、考核不全面、不科學(xué),缺少強(qiáng)有力的監(jiān)督手段;國家對幼兒教師的準(zhǔn)入門檻要求過低。
(4)提出建議。①打造透明幼兒園,幼兒園區(qū)域無死角安裝監(jiān)控,讓幼兒園的每個工作人員都有所忌憚,不敢胡作非為。②幼兒師范教育的招生加入人格和心理測試,對準(zhǔn)幼兒教師要加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)的教育。③通過提高幼兒教師的準(zhǔn)入門檻及待遇等,提高幼兒教師的社會地位,讓他們有更多的獲得感和幸福感。
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