關鍵詞： 教師資格證

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問：學生做作業(yè)不專心怎么辦？ 

【思路點撥】

這道題雖然面對的人際溝通對象是學生，但也要注意作為教師要從教育學和心理學的角度來解決問題，所以回答這道題目的時候要運用相關的教育理論，同時注意關心愛護學生。 

【參考答案】 

（態(tài)度）學生做作業(yè)不專心，這是在教學中常見的事情，面對這種狀況，我會耐心疏導，找到原因，幫助學生一同克服這一問題。 

（原因、化解）面對這種情況，首先，要查原因。有些學生不專心是因為學習內容對他們來說太簡單，對所要專注的內容不感興趣，有些則是因為學習內容太難。對這些“消化不了”和“吃不飽”的學生要分別對待。不要一味的要求學生專心，只追學生學習的結果，而不問過程。  

其次，要培養(yǎng)良好習慣。有的學生做作業(yè)不專心，與上學之初家長沒有嚴格要求、嚴格訓練有關。孩子剛入學，回家做作業(yè)時，家長一會給孩子水喝、一會給孩子東西吃、一會由于孩子說二句話，時間一長，孩子就養(yǎng)成了做作業(yè)時吃東西、說話，不專心的習慣，對于這種情況，可以給學生樹立一個專心做事的榜樣，并聯(lián)合家長一同克服這種過分關心孩子的錯誤教育方式。  

最后，適當進行獎勵。教師或家長可以根據(jù)孩子的情況與她達成某種協(xié)議，如果她達到了某種要求，就給她一定獎勵。比如我們每天可以這樣約定：每天做作業(yè)時不離開位置1個笑臉，不吃零食1個笑臉，不玩東西1個笑臉，不說話1個笑臉，能在老師規(guī)定的時間完成作業(yè)5個笑臉，字跡端正、清楚、漂亮5個笑臉，作業(yè)完成的非常棒1個星星，10個笑臉能換一個星星。當她贏得5個星星時，給她買愛吃的食物，贏得10個星星時給她買喜歡的書，20個星星時就給她買個漂亮的洋娃娃，等等。 

（避免）總之，作為老師要有耐心，要注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，善于引導學生，幫助學生克服學習中的困難。 

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