關鍵詞: 教師資格證
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問:上課時,一名學生因遲到匆匆跑進教室而磕破腿,你怎么辦?
【思路點撥】
應急應變類的題目大致可分為兩種:一種是主觀上有錯的,例如學生上課睡覺、說話、傳紙條、打架等等,總之就是“干了不該干的事”;一種是客觀上無法避免的,例如學生突然暈倒、摔傷、生病等等,總之就是要秉承“學生安全最重要”的原則。這道題就是一道典型的“客觀上無法避免的”題目。
【參考答案】
(分析情況)如果我正在上課,學生因為遲到匆匆跑到教室而不小心磕破了腿,如果不及時處理,很容易引發(fā)傷口感染。所以我會保持鎮(zhèn)定,立刻采取措施去解決這個問題。
(確定任務、解決問題)首先,我會安撫這名學生的情緒,告訴他不要慌張也不要亂動;同時,我會委托班長維持好課堂紀律,引導同學們自習并保持安靜。一個學生的安全固然重要,但也不能顧此失彼,撿了芝麻丟了西瓜,所以我首先要做的就是安撫摔傷同學的情緒并維持好班級秩序。
其次,我會走到摔倒同學的跟前查看傷勢,如果傷勢較為嚴重,我會背他去醫(yī)務室,讓校醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)生幫忙處理,并聯(lián)系班主任,和班主任說明情況;如果只是輕微的擦傷,并沒有出血現(xiàn)象,我會幫他清理傷口,并用生理鹽水和碘酒給他進行消毒,然后鼓勵他回到自己的座位上聽課。
(總結提高)事后,我會找到這名同學進行談話,了解其遲到的原因,引導他準時上課。也會對他的傷情進行持續(xù)關注,必要的時候和其家長取得聯(lián)系。
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