學(xué)校組織老師搞教研，有的老師不愿意，你怎么看？

【答】我支持學(xué)校教研工作。

第一，消極方面：不重視教研，老師極容易原地走，看不到的問題，不能更好的了解學(xué)生的需要。

第二，釆取措施：如果這位老師因為家庭的原因，可以適當調(diào)整教研時間。如果是認為教研不重要，分析他最近的授課內(nèi)容，找到問題，讓其重視教研。如果老師住得比較遠，創(chuàng)新教 研方式，通過網(wǎng)絡(luò)等方式。

第三，教研是教師對自我的總結(jié)和提升，每位老師都應(yīng)該重視教研。

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