關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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問(wèn)：你的同事小鄭在教育幼兒的時(shí)候總是脾氣很暴躁，你作為他的同事，你怎么辦？

【思路點(diǎn)撥】

這道題是處理同事關(guān)系的。同事是可能犯錯(cuò)的，但是是可以挽救的，要幫助同事，同時(shí)也要注意方式方法。

【參考答案】

（態(tài)度）小鄭在教育幼兒的時(shí)候總是脾氣很暴躁，作為他的同事，我會(huì)積極的與小鄭進(jìn)行溝通交流，并對(duì)之動(dòng)之以情、曉之以理，說(shuō)明這樣的危害，幫助他尋找原因，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

（原因、化解）首先，幫他分析這樣做的不良后果。如果幼兒教師脾氣很暴躁，不但不會(huì)有好的教育效果，還會(huì)對(duì)幼兒成長(zhǎng)造成很多不良影響。其次，引導(dǎo)他學(xué)會(huì)一些控制自己情緒的方法，比如想發(fā)火的時(shí)候先數(shù)十秒，或者在生活中嘗試做運(yùn)動(dòng)或者唱歌的形式宣泄不良情緒。第三，可以推薦給他一些幼兒教育著作，了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)習(xí)正確的教育幼兒的方法。

（避免）總之，教師的情緒如何，對(duì)其教育工作及日常生活起著舉足輕重的作用，并會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響。因此，我會(huì)積極幫助我的同事要學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒，使自己保持快樂(lè)，有一個(gè)良好的心境面對(duì)工作，更好地發(fā)揮自己，提高工作效率，避免工作和生活情緒化。

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