關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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問：有同學(xué)冒充家長(zhǎng)給老師發(fā)請(qǐng)假通知，你該怎么辦?

答題方向：這是一道應(yīng)急應(yīng)變類題目，就這件事查明具體原因，分情況予以解決。

解析：

1.表達(dá)觀點(diǎn)

保持冷靜，學(xué)生是發(fā)展中的人，難免會(huì)犯錯(cuò)，重要的是引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤，健康成長(zhǎng)。

2.分情況處理

(1)與學(xué)生溝通。我會(huì)找到這名學(xué)生與其耐心交流溝通，向其表明這樣的行為是不對(duì)的，讓其意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并了解原因：如果是家長(zhǎng)出門在外但知情，只是讓學(xué)生代為書寫，我會(huì)與家長(zhǎng)溝通，讓其通過電話或其他形式直接與老師溝通;如果是學(xué)生瞞著家長(zhǎng)，我會(huì)向家長(zhǎng)說明情況，并引導(dǎo)在家庭教育中關(guān)注學(xué)生的這些問題，幫其改正。

(2)組織班會(huì)。召開誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)，教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)不能說謊，通過集體教育的形式感召并影響學(xué)生的行為習(xí)慣。

(3)自我反思。我會(huì)進(jìn)行反思，是否自己平時(shí)沒有起到良好的示范作用，或者忽視了學(xué)生心理方面的變化問題，今后一定規(guī)范言行，并多關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

3.總結(jié)

總之，我相信通過多方力量，一定能夠促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信健康成長(zhǎng)。

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