關(guān)鍵詞： 教師資格證

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李老師告訴學(xué)生應(yīng)該以集體利益為上，小明的媽媽認(rèn)為利益與孩子無關(guān)，告訴孩子保護(hù)好自己就可以了。作為老師，你怎么看？

【解析】對(duì)于這個(gè)問題，作為老師，我認(rèn)為應(yīng)該辯證地看待。

第一，小明的媽媽認(rèn)為集體利益與孩子無關(guān)，可能是出于愛子心切，希望孩子可以面對(duì)事情的時(shí)候保護(hù)好自己。但是我不認(rèn)同小明媽媽的觀點(diǎn)。長此以往下去，容易讓孩子變得自我冷漠，不利于孩子的終身可持續(xù)發(fā)展。

第二，集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益，學(xué)生每天在班集體中一起生活。班級(jí)是學(xué)生的大家庭，培養(yǎng)學(xué)生的集體利益是非常重要的。班集體的集體榮譽(yù)和利益應(yīng)該是靠大家共同維護(hù)和塑造的，并不是一個(gè)人就能完成的。學(xué)會(huì)維護(hù)集體利益不僅對(duì)班級(jí)有好處，更能培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任感，也有利于自身的發(fā)展。

第三，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，要自覺服從集體利益。

綜上所述，當(dāng)家長和老師教育觀點(diǎn)發(fā)生沖突，作為教師要與家長進(jìn)行有效的交流和溝通，形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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