關鍵詞： 教師資格證

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某學生得了抑郁癥需要長期休息，一周后家長非讓他到校上學。作為班主任，你怎么辦？

【解析】我會冷靜理智地處理此事。

首先，我會積極與家長進行溝通，詢問家長非讓孩子到校上學的原因是什么，及時制止家長的行為。如果是擔心功課問題，我會告訴家長等學生康復回校后，會聯(lián)系各學科老師為他進行補習，如果是孩子在家無人照顧，我會開導家長，抑郁癥不喜歡過于吵鬧，需要長期休息，我們要遵照醫(yī)囑，否則不利于孩子的身心成長。

其次，學生休息期間，我會及時主動與家長交流，詢問學生的身體和心理狀態(tài)情況，勸說家長不要操之過急，要根據(jù)醫(yī)生囑咐進行藥物治療。

再次，當學生病情減輕后可以慢慢過渡到學校中時，我會在學校時刻關注這名學生的情緒和動態(tài)。

總之，學生成長中會遇到各種問題，我們要樹立以人為本的理念，多與家長溝通，促進家校共育，共同促進學生成長。

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