關(guān)鍵詞: 教師資格證
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給學(xué)生布置了手工作業(yè),有的家長(zhǎng)反映沒(méi)時(shí)間陪孩子做,你怎么辦?
【解析】我會(huì)及時(shí)了解具體情況,換位思考,體諒家長(zhǎng),及時(shí)解決這一問(wèn)題。
首先,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解他們無(wú)法陪孩子完成手工的原因。如果是由于我布置的手工活動(dòng)難度高,任務(wù)重,我會(huì)向家長(zhǎng)道歉并及時(shí)反思自己的作業(yè)布置量是否不符合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的任課教師,向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。
其次,如果是由于家長(zhǎng)工作任務(wù)重,而忽略了家庭中對(duì)孩子的陪伴,那么我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,告知家長(zhǎng)家校合作共育的重要性,說(shuō)明孩子的成長(zhǎng)除了學(xué)校教育之外也離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴,讓家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育也是孩子成長(zhǎng)中的一部分。
總之,我相信通過(guò)以上的方式,能夠解決此類(lèi)問(wèn)題,我也會(huì)在未來(lái)的教育工作中引以為戒,避免此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
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