關鍵詞: 教師資格證
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現(xiàn)在人認為學生成績評定不利于學生的發(fā)展,給學生增加壓力和負擔,因此有些人提出取消成績評定,合不合理?
【解析】我不同意取消成績評定的做法。
首先,成績評定是學生學習的重要反饋機制,雖然會增加學生的壓力和負擔,但是成績評定可以幫助學生了解自己的學習成果和不足之處,激發(fā)學生的學習動力和積極性。
其次,我認為成績評定應該是全面的,不僅僅是對學生學習成績的評價,還應該包括對學生綜合素質的評價。學生的綜合素質包括道德品質、身心健康、社會責任感等方面這些素質的評價也應該納入成績評定的范疇。
最后,我認為成績評定應該注重學生的個性化發(fā)展,根據學生的實際情況進行個性化評價,幫助學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。
因此,我們應該辯證看待成績評定的問題,不是簡單地取消或者維持現(xiàn)狀,而是要探討如何更好地進行成績評定,促進學生的全面發(fā)展。
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