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      1. 2023下教資面試結(jié)構(gòu)化:班主任如何關(guān)注家庭貧困的學(xué)生?

        來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2023-12-06 17:35:07責(zé)任編輯:zz146

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒(méi)方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績(jī)看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        班主任如何關(guān)注家庭貧困的學(xué)生?

        【解析】首先,作為老師,我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,公平公正,一視同仁的對(duì)待所有學(xué)生,包括貧困家庭的學(xué)生,不能對(duì)貧困家庭的學(xué)生帶著有色眼鏡,分成三六九等。

        其次,我們應(yīng)該與家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行更多的交流和溝通,因?yàn)榧彝ヘ毨У膶W(xué)生會(huì)有或多或少的自卑心理,要通過(guò)賞識(shí)、關(guān)心、幫助他建立他的自信,發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值,使他能夠?yàn)榱艘院蟮睦硐雽?shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí);

        再次,我們要增加和貧困家庭溝通的頻率,積極去幫助貧困家庭解決生活問(wèn)題、物質(zhì)問(wèn)題??梢詫⑺麄兊呢毨闆r反饋給學(xué)校,獲得更多幫助,以及獎(jiǎng)學(xué)金的支持,還要去幫助貧困生家庭的父母掌握正確的家庭教育方式、家庭教育態(tài)度,最終形成合力,促進(jìn)貧困生家庭的成長(zhǎng)與進(jìn)步;

        最后,在班級(jí)當(dāng)中我們還要去打造溫馨的班集體,使家庭貧困的學(xué)生能夠積極融入班集體,感受到班集體的溫暖歸屬和幸福。


        2025教資上岸大本營(yíng)

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