老師總夸獎(jiǎng)學(xué)生，學(xué)生產(chǎn)生自負(fù)心理，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

【解析】過(guò)度夸獎(jiǎng)會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生不切實(shí)際的自信，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，甚至?xí)屗麄冊(cè)诿鎸?duì)挫折和失敗時(shí)無(wú)法承受。

首先，在日常教學(xué)中，我會(huì)適度夸獎(jiǎng)學(xué)生，讓他們感受到肯定和鼓勵(lì)，提高自信心。

其次，在夸獎(jiǎng)學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。

再次，我會(huì)對(duì)學(xué)生施以“挫折教育”，不要讓他們養(yǎng)成凡事總是“一帆風(fēng)順”的思想，適當(dāng)?shù)亟o他們出一些難題，同時(shí)要引導(dǎo)他們變挫折為動(dòng)力。

總之，在日常的教學(xué)中，我們要適度的夸獎(jiǎng)學(xué)生，即要保持學(xué)生的自信，又要防止因過(guò)度夸獎(jiǎng)造成的自負(fù)心理。

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