關(guān)鍵詞： 特崗考試

新機(jī)制教師是實(shí)行全省統(tǒng)招統(tǒng)派、經(jīng)費(fèi)省級(jí)負(fù)擔(dān)、縣教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)管理、農(nóng)村學(xué)校使用的補(bǔ)充新機(jī)制。農(nóng)村義務(wù)教師、特崗教師、新機(jī)制教師可以在同一個(gè)學(xué)校上課，差別在于發(fā)起的單位不同，目的都是一樣的，補(bǔ)充農(nóng)村教師師資力量短缺。

現(xiàn)就新機(jī)制教師、農(nóng)村義務(wù)教育教師及教師招聘之間的關(guān)系進(jìn)行一個(gè)梳理：

教師招聘

定義：教師招聘錄用考試或稱(chēng)教師招聘考試、教師錄用考試，一般簡(jiǎn)稱(chēng)招教。是近年我國(guó)教育部門(mén)落實(shí)“凡進(jìn)必考”原則，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師的新型錄用制度

考試內(nèi)容：招教考試知識(shí)點(diǎn)一般涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教材教法、教育法規(guī)、班級(jí)管理、教育寫(xiě)作、公共基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、說(shuō)課、答辯、教案等，具體情況各地不同。

特崗教師(農(nóng)村義務(wù)教育教師)

定義：“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計(jì)劃”，按照該計(jì)劃聘用的教師叫特崗教師

目的：為加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，逐步解決教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題

措施：對(duì)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣農(nóng)村中小學(xué)，在不改變教師管理事權(quán)的前提下，在現(xiàn)有教師編制內(nèi)設(shè)立特別崗位，由國(guó)家公開(kāi)招募高校畢業(yè)生擔(dān)任特別崗位教師

薪資待遇：

“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，用于特設(shè)崗位教師的工資性支出，并按人均年1.5萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。特設(shè)崗位教師在聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn);其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入水平高于1.5萬(wàn)元的，高出部分由地方政府承擔(dān)。

省級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)資金，用于解決特設(shè)崗位教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(政府不安排商業(yè)保險(xiǎn))應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用，以及特設(shè)崗位教師崗前集中培訓(xùn)和招聘的相關(guān)工作等費(fèi)用。同時(shí)，地方政府還要負(fù)責(zé)為特設(shè)崗位教師解決相關(guān)周轉(zhuǎn)住房等生活條件。

三年聘任期間：①執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。與當(dāng)?shù)卣嚼蠋熛碛型却?，?jī)效工資不足的部分由地方財(cái)政解決。②津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。提供必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)社會(huì)保障待遇，政府不安排商業(yè)保險(xiǎn)。

三年聘任期滿后：①鼓勵(lì)期滿后繼續(xù)從事農(nóng)村教育事業(yè)。對(duì)愿意留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的，當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，納入教師編制工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。②重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。③可推薦免試攻讀教育碩士。

考試科目：教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)+綜合知識(shí)

具體以最新公告為準(zhǔn)。

新機(jī)制教師

定義：2012年3月，湖北省政府為了加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，印發(fā)了《省人民政府關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的意見(jiàn)》(鄂政發(fā)[2012]30號(hào))文件，明確規(guī)定“從2012年起，全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新進(jìn)教師，實(shí)行全省統(tǒng)招統(tǒng)派、經(jīng)費(fèi)省級(jí)負(fù)擔(dān)、縣教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)管理、農(nóng)村學(xué)校使用的補(bǔ)充新機(jī)制?！焙?jiǎn)稱(chēng)“新機(jī)制教師”。

(另一說(shuō)法：在湖北，特崗教師又名新機(jī)制教師)

薪資待遇：

1、新機(jī)制教師實(shí)行年薪制，年薪資金由省級(jí)財(cái)政保障，其中，安排到執(zhí)行艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼的地方(簡(jiǎn)稱(chēng)，艱邊津貼)，年薪3.5萬(wàn)元。

2、新機(jī)制教師年薪由基本工資、基礎(chǔ)性績(jī)效工資、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校人才特崗補(bǔ)助組成，納入到現(xiàn)行事業(yè)單位工作人員工資框架?；竟べY標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家和省有關(guān)工資政策核定;基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)按照全縣義務(wù)教育學(xué)校同類(lèi)教師標(biāo)準(zhǔn)核定;剩余部分作為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校人才特崗補(bǔ)助。

3、新機(jī)制教師年薪由縣統(tǒng)一發(fā)放，直達(dá)教師個(gè)人工資賬戶?；竟べY和基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和人才特崗補(bǔ)助根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果每年或每半年發(fā)放一次。

4、新機(jī)制教師在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校工作期間，享受與當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處煹挠嘘P(guān)社保和福利待遇。其養(yǎng)老、醫(yī)療(含大病救助險(xiǎn))、工傷、失業(yè)、生育、住房公積金等“五險(xiǎn)一金”的繳納按所在縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師有關(guān)政策執(zhí)行，所需經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌解決。

5、新錄用教師納入全縣教師統(tǒng)一管理，其在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教期間，與其他在職在編教師一并管理和考核;在職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面與其他在職在編教師同等對(duì)待，統(tǒng)籌考慮。

》》教師招聘與特崗教師的區(qū)別：

1.考試形式不同：招教考試以縣或地級(jí)市、區(qū)進(jìn)行，而農(nóng)村特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關(guān)政策進(jìn)行

2.考試時(shí)間不同：招教考試各地時(shí)間不太固定，可以說(shuō)貫穿一年始終，而特崗以省為單位統(tǒng)一進(jìn)行

3.報(bào)名方式不同：特崗大多是網(wǎng)上報(bào)名，而招教考試一般在教育局人事局現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名較多

4.考試內(nèi)容不同：特崗教師考試出題比較統(tǒng)一、固定，招教考試各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活、不太固定

5.編制不同：招教考試在筆試和面試都過(guò)關(guān)的情況下，一般可以說(shuō)編制就拿到手了，而農(nóng)村特崗教師一般要3-5年后考核認(rèn)定才可以

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