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      1. 2025年1月四川成都市實驗中學教師招聘啟事(4人)

        來源:成都市實驗中學時間:2025-01-08 09:45:55

        關(guān)鍵詞: 招教考試

        • 報名條件
        • 考試指南
        • 歷年考情
        • 選課報班
        專業(yè)老師在線答疑

        報名時間:即日起


        //報名表下載//

        成都市實驗中學2025年招聘教師報名表.xlsx

        招聘計劃

        因?qū)W校發(fā)展需要,學?,F(xiàn)招聘4名教師。

        其中

        高中數(shù)學   1名        高中英語   1名

        高中歷史   1名        初中語文   1名

        應(yīng)聘 基本條件

        1.大學本科以上學歷,具有報考崗位相應(yīng)教師資格證;

        2.身心健康,具備履行崗位職責的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

        3.熱愛教育事業(yè),吃苦耐勞,肯鉆肯研;

        4.有較好的團隊合作意識及組織協(xié)調(diào)能力;

        5.有一定教學經(jīng)驗優(yōu)先。

        關(guān)于 我們

        成都市實驗中學創(chuàng)辦于2001年,是一所公辦完全中學,隸屬于成華區(qū)教育局。

        學校是“全國百家特色學?!?“全國外語特色學校研究會理事單位”“全國校園足球特色學?!薄叭珖@球特色學?!薄爸袊嗌倌晁刭|(zhì)教育研究實踐基地校” “四川省二級示范性普通高中”“四川省實驗教學示范學?!薄八拇ㄊ£柟怏w育示范學?!薄八拇ㄊ⌒睦斫】到逃痉秾W?!?“成都市校風示范校” “成都市體育傳統(tǒng)學?!薄俺啥际谢@球項目后備人才基地”“成都市特色高中項目建設(shè)學校”。

        歷經(jīng)二十余載的實踐淬煉,實驗人弦歌不輟,步履鏗鏘,秉承“特色發(fā)展,人人出彩”的辦學宗旨,學校逐漸形成了特色外語、特色藝體、卓實課堂及儀式育人四大辦學特色。

        學校辦學水平不斷提高,成績斐然,成果卓著。

        學校地址:四川省成都市成華區(qū)東林路300號

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        報名 事宜

        \  報名時間

        即日起至招滿為止

        \   報名方式

        相關(guān)材料打包,文件名統(tǒng)一格式:應(yīng)聘學科+姓名

        發(fā)送至郵箱514675861@qq.com接受初審。

        \   所需材料

        1.《成都市實驗中學2025年教師招聘報名表》(見附件)

        2.有效居民身份證、本科及以上畢業(yè)證(學位證)、教師資格證等證明材料掃描件;

        3.個人自薦材料,與應(yīng)聘崗位相關(guān)的個人履歷證明材料,近年來主要工作業(yè)績(獲獎證書)材料及相關(guān)證明材料掃描件

        \  考核方式

        考試方式主要以面試為主,以結(jié)構(gòu)化面試和試講相結(jié)合。

        考核結(jié)果經(jīng)學校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究,綜合考慮,擇優(yōu)確定進入體檢人員名單。

        關(guān)于 師資隊伍

        成都市實驗中學教師團隊素質(zhì)優(yōu)秀,敬業(yè)求實,目前擁有省、市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師38名,獲全國、省、市、區(qū)榮譽稱號者140余名。

        學校擬通過“外引”與“內(nèi)培”結(jié)合的方式,搭建教師三級成長體系“金塔計劃”,通過“教職工師德師能再提升計劃”“青年教師幸福成長課程”及“骨干教師青云精業(yè)計劃”等校本培訓方式,培養(yǎng)一支師德高尚、愛崗精業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、學生擁戴的金塔型師資隊伍。

        聘用 管理

        經(jīng)體檢和考察無異議的擬聘人員,由學校按規(guī)定簽訂勞動合同,實施勞動合同管理。

        關(guān)于 教師發(fā)展

        Step1:新進教師——師徒結(jié)對,青藍工程

        為每位新進教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,選配中青年骨干教師做師父, 從師德修養(yǎng)、教材研讀、教學行為等多方面進行指導(dǎo),引導(dǎo)新進教師快速入格。豐富多彩的新教師培訓課程,促進新教師快速成長。

        Step2:青年教師——以研促教,博彩眾長

        學校以多種形式為青年教師搭建學習、實踐、研討和展示的平臺,精培養(yǎng)、定目標、壓擔子、搭平臺、要質(zhì)量,創(chuàng)造外出學習、賽課交流、公開展示等機會,提升青年教師的專業(yè)水平和教學能力。

        Step3:骨干教師——傳承優(yōu)秀,輻射引領(lǐng)

        學校持續(xù)推進名師培養(yǎng)工程,以專而精的課題研究及小而美的教研探索、學科示范課與年級賽課雙驅(qū)動等形式,不斷夯實與拔高骨干教師的業(yè)務(wù)能力與管理水平,由骨干教師帶頭研磨“卓實課堂”,發(fā)揮骨干教師輻射、引領(lǐng)和示范作用。


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