關(guān)鍵詞： 招教考試

教師行業(yè)現(xiàn)在是越發(fā)火熱，如果可以順利成為教師，基本上就有了一個(gè)福利很好的鐵飯碗。不過我們都知道，想要成為一名在編教師，除了要考取教師資格證之外，還得通過教師招聘考試。那么“教師招聘考試：山東教師招聘考試怎么復(fù)習(xí)可以拿高分”?下面我們就一起來看看吧!

山東教師招聘考試復(fù)習(xí)方法

1、縮減編歌訣記憶法

這種方法是將實(shí)際材料中的每條內(nèi)容簡化成一個(gè)關(guān)鍵性的字，然后將這些字根據(jù)自己過去的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，串聯(lián)成自己熟悉的事物。

例如，教育學(xué)中教學(xué)原則共有八個(gè)，分別是直觀性原則、啟發(fā)性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則、因材施教原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、量力性原則。我們把這八個(gè)原則中，依次找出關(guān)鍵詞，然后把它們聯(lián)系起來，組成一句我們能夠理解的話，即“直啟公尋找一英里以外的狐貍”。

2、全面復(fù)習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備

對于小學(xué)數(shù)學(xué)教師編制考試來說，有的地方是考“小學(xué)奧數(shù)+新課程標(biāo)準(zhǔn)+教育理論”，有的地方是考“初中數(shù)學(xué)+新課程標(biāo)準(zhǔn)+教育理論”。如果你打算考小學(xué)數(shù)學(xué)教師編制的話，切不可只針對某個(gè)地區(qū)的考試范圍來準(zhǔn)備，而要全面復(fù)習(xí)。也就是，除了復(fù)習(xí)考的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論以外，小學(xué)奧數(shù)和初中數(shù)學(xué)也都要復(fù)習(xí)。這樣，無論是哪個(gè)地區(qū)招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師，你都可以去報(bào)名參加。只要你打算考小學(xué)數(shù)學(xué)教師編制了，那么，你要一直保持復(fù)習(xí)的狀態(tài)，不能今天剛剛考完一個(gè)地區(qū)的編制考試，明天就停止了復(fù)習(xí)。因?yàn)槟汶m然考過了，即使也通過了，但是，這個(gè)地區(qū)是否適合你未來的發(fā)展?你是否非常愿意來這個(gè)地區(qū)工作?還都不太確定。所以，你要一直堅(jiān)持復(fù)習(xí)。俗話說：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。只要保持復(fù)習(xí)狀態(tài)，機(jī)遇來了的時(shí)候，可以隨時(shí)報(bào)考，這樣，你選擇的面會(huì)更廣。

3、心態(tài)要成熟

時(shí)光匆匆，一眨眼可能就面臨畢業(yè)，別給自己后路。當(dāng)時(shí)我就在想，考不上沒關(guān)系，我可以明年再考?，F(xiàn)在回頭去想，簡直想扇自己幾巴掌!想想畢業(yè)季的時(shí)候，身邊的戰(zhàn)友們都如愿以償?shù)卣业焦ぷ?，如果因?yàn)樽约旱娜涡宰屪约郝鋯瘟耍娴臅?huì)否定自己，失去自信，而且第二年再考，不還是要過這幾關(guān)，到時(shí)是孤軍奮戰(zhàn)而不是大家攜手并進(jìn)了，想想都覺得可怕。即使你可以接受這些，有沒有考慮過如果還想走教師這條路，如果應(yīng)屆沒上，得一邊工作一邊讀書，準(zhǔn)備的時(shí)間就更少，壓力也更大，就和高考復(fù)讀一樣，再考的成績一定比第一次考好嗎?答案大家心知肚明。更需要你們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的是，教師崗位越來越少，再不爭取，只會(huì)越來越少。錯(cuò)過，可就只能遺憾錯(cuò)過了，別讓一次錯(cuò)過成為你人生的過錯(cuò)!

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