關鍵詞： 教師資格證

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第五課《一袋空氣的質(zhì)量是多少》

1.一定量的空氣有一定的質(zhì)量。

第六課《我們來做“熱氣球”》

1.空氣受熱后會膨脹（變輕）從而（上升）。

2.做熱氣球?qū)嶒灂r，紙簡的作用是（防風）和（快速加熱）。

3.通過加熱，塑料袋中的冷空氣變成（熱空氣），熱空氣上升讓塑料袋上升到（空中）。

4.孔明燈利用的是（熱空氣上升）原理，燃放孔明燈存在嚴重的（火災隱患）。

第七課《風的成因》

1.（空氣流動）會形成（風）。

2.生活中有許多種制造風的方法，比如（用嘴吹、用扇子扇、用吹風機吹、用書本扇）等。

3.借助蚊香的煙霧和紙條，可以觀察到空氣的（流動）。

4.在無風的環(huán)境中，蚊香的煙霧是（往上飄）的。

第八課《空氣與我們的生活》

1.地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為（大氣層）。

2.植物、動物和我們?nèi)祟惗茧x不開（空氣）。

3.空氣可以幫助（燃燒）。

4.風具有（能量），風能是一種清潔的（可再生）能源，可以用來（發(fā)電）。

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