關(guān)鍵詞: 全國招教
41.《受傷的野牛》是( )的阿爾塔米拉洞窟壁畫中最有代表性的作品。
A.德國
B.英國
C.法國
D.西班牙
41.D【解析】西班牙的阿爾塔米拉洞窟壁畫《受傷的野牛》,刻畫了野牛在受傷之后的蜷縮、掙扎,準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動物的結(jié)構(gòu)和動態(tài)。
42.下面屬于荷蘭小畫派的畫家有( )
A.丟勒
B.維米爾
C.卡拉瓦喬
D.魯本斯
42.B【解析】荷蘭小畫派是17世紀(jì)流行于荷蘭地區(qū)的一個美術(shù)流派,其繪畫擺脫了貴族和教會的控制,主要服務(wù)于市民階層,以描繪靜物、風(fēng)景和風(fēng)俗為主,由于其作品完成后通常都會被普通市民買去懸掛于家居室內(nèi),用以美化自己的住宅或者辦公場所,所以作品的尺幅一般來說都不大。其代表畫家為維米爾。
43.《自由引導(dǎo)人民》是下面畫家( )的作品。
A.卡拉瓦喬
B.德拉克洛瓦
C.安格爾
D.席里柯
43.B【解析】德拉克洛瓦是法國浪漫主義繪畫的重要畫家,他被看做是一位承前啟后的大師。其代表作品為《自由引導(dǎo)人民》。
44.結(jié)構(gòu)素描是培養(yǎng)學(xué)生造型能力和( )能力的基礎(chǔ)。
A.語言表達(dá)
B.設(shè)計思維
C.觀察
D.藝術(shù)概括
44.B【解析】結(jié)構(gòu)素描主要以線的形式突出表現(xiàn)對象的形體結(jié)構(gòu)關(guān)系,省去對象表面的光影和顏色的深淺變化的素描方法。是培養(yǎng)學(xué)生造型能力和設(shè)計思維能力的基礎(chǔ)。
45.美術(shù)課程不僅要重視學(xué)生的個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),也要重視( )
A.實踐能力的培養(yǎng)
B.繪畫潛能的培養(yǎng)
C.合作能力的培養(yǎng)
D.理論知識的培養(yǎng)
45.A【解析】美術(shù)課程應(yīng)特別重視對學(xué)生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生在具體情境中,找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),發(fā)展綜合實踐能力,創(chuàng)造性地解決問題。
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