3.列舉開發(fā)一種地方美術(shù)課程資源，說出其特色和方法。

3.（1）地方美術(shù)課程資源：漆線雕、油紙傘等。

（2）油紙傘的特色：油紙傘是中國傳統(tǒng)工藝品之一，也是福州三寶之一。工藝歷史悠久，造型美觀，古典懷舊，內(nèi)涵豐富，寓意吉祥。代表多子、多福、恩愛百年、寓意美滿、團圓、平安等。

（3）方法：①有組織地對當?shù)赜图垈阄幕M行調(diào)查、了解（如參觀民間藝人的作坊）。②有效地分類整理調(diào)查材料，并充分加以利用，積極編寫校本課程與教材。③因地制宜，充分利用當?shù)刭Y源，開展有特色的美術(shù)教學活動。

4.簡述示范法在“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的教學應(yīng)用。

4.（1）注重對學生的思路引導(dǎo)，重點講解以及整體、局部示范。

（2）培養(yǎng)學生畫前養(yǎng)成思考、分析、剖解畫質(zhì)的習慣。

（3）注意通過邊講邊演示的方式與學生互動，避免教師一個人填鴨式示范。“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域包括描繪、拓印、拼貼等方式，教師示范要注意細節(jié)和局部示范，一步一步引導(dǎo)學生，注意發(fā)揮學生的主體意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

（4）在演示范畫過程中，遇到有關(guān)規(guī)律性的繪畫方法、技巧（透視規(guī)律、人體結(jié)構(gòu)、色彩知識）要給學生邊演示，邊反復(fù)提醒。

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