31、依據(jù)記憶規(guī)律有效的組織復(fù)習(xí)：“十次方知味”

1.復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)要得當(dāng)

及時(shí)復(fù)習(xí)、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間、間隔復(fù)習(xí)、循環(huán)復(fù)習(xí)

2.復(fù)習(xí)方法要合理(兩多兩結(jié)合)

（1）分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合（2）復(fù)習(xí)方法多樣化

（3）用多種感官參與復(fù)習(xí)

（4）嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合

3.復(fù)習(xí)次數(shù)要適宜

4.重視對(duì)記憶品質(zhì)的培養(yǎng)

5.注意用腦衛(wèi)生

32、學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則：“煮花生特見(jiàn)效”

主體性原則

內(nèi)化性原則

特定性原則

生成性原則

有效監(jiān)控原則

個(gè)人效能感原則

33、觀察的品質(zhì)：“精刻面目”

觀察的目的性

觀察的精確性（q 和 p）

觀察的全面性

觀察的深刻性

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