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      1. 2025教師招聘備考:教育學核心考點(十三)

        來源:招教網(wǎng)時間:2024-09-26 17:25:53責任編輯:zz145

        關鍵詞: 全國招教

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        核心考點 23:我國教育目的的落實

        1.全面推進素質(zhì)教育

        (1)素質(zhì)教育的內(nèi)涵

        ①素質(zhì)教育是面向全體學生的教育

        ②素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育

        ③素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育

        ④素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育

        (2)要避免在實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)以下誤區(qū)

        誤區(qū)一:素質(zhì)教育就是不要“尖子生”。

        誤區(qū)二:素質(zhì)教育就是要學生什么都學、什么都學好。

        誤區(qū)三:素質(zhì)教育就是不要學生刻苦學習,“減負”就是不給或少給學生留課后作業(yè)。

        誤區(qū)四:素質(zhì)教育就是要使教師成為學生的合作者、幫助者和服務者。

        誤區(qū)五:素質(zhì)教育就是多開展課外活動,多上文體課。

        誤區(qū)六:素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。

        誤區(qū)七:素質(zhì)教育就會影響升學率。

        【備考方向】本考點重在考生理解記憶


        核心考點 24:學校概述

        (單選、多選、填空)

        校園文化包括校園物質(zhì)文化、校園精神文化和校園組織與制度文化。

        校園精神文化是校園文化的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次,主要包括校風、學風、教風、班風和學校人際關系等

        【備考方向】理解記憶校園文化的構(gòu)成,校園精神文化尤為重要


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