關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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備考推薦：2018年河南教師招聘考試協(xié)議班

2、國將興，貴師而重傅?！髯?/span>

3、師者，人之模范?！獥钚?/span>

4、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/span>

5、言信，行果。——孔子

6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/span>

7、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！祆?/span>

8、學(xué)然后知不足，教然后知困?！抖Y記·學(xué)記》

9、我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。——陶行知

10、三人行有我?guī)煛！鬃?nbsp;

11、行是知之始，知是行之成?！招兄?/span>

12、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/span>

13、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/span>

14、知識就是力量?！喔?/span>

15、盡信《書》，則不如無《書》?！献?/span>

16、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。──司馬遷

17、三人行，有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔?/span>

18、益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子 

19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬漢;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡

20、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。──朱熹

21、好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書.──徐謂

22、少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》

23、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！R梭

24、捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?/span>

25、問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理?！R梭

26、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！鬃?nbsp;

27、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞?！谒苟嗷?/span>

28、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！~圣陶

29、凡為教者期于達(dá)到不須教。——葉圣陶

30、教學(xué)須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐?/span>

31、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始?！R梭

32、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/span>

33、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠

34、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》 

35、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！抖Y記·學(xué)記》

36、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難?！抖Y記·學(xué)記》

37、記問之學(xué)，不足以為人師。——《禮記·學(xué)記》

38、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)?！諣柊吞?/span>

39、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——培根

40、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?！涿兰~斯

41、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基

42、要做人民的先生先做人民的學(xué)生?！珴蓶|

43、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上偉大的事業(yè)之一?！獮跎晁够?/span>

44、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記·學(xué)記》

45、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于惰?！n愈

46、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！髯?/span>

47、只有用人類創(chuàng)造的全部知識財(cái)富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。——列寧

48、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧

49、我愛我?guī)?，我更愛真理?！獊喞锸慷嗟?/span>

50、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?/span>

51、教學(xué)的高的、后目的包含在這一概念之中——德行?！諣柊吞?/span>

52、一個人的各種品性之中，德行是第一位的?！蹇?/span>

53、見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！鬃?/span>

54、大德不官，大道不器，大信不約?！抖Y記·學(xué)記》

55、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水——夸美紐斯

56、學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。學(xué)問勤中得，富裕儉中來。

57、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯

58、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育?！K霍姆林斯基

59、在任何學(xué)校里，重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定?！袑?/span>

60、莫等閑，白了少年頭，空悲切。──岳飛

61、長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》

62、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)?！招兄?/span>

63、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失?！R卡連柯

64、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够?/span>

65、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的有用的陽光?！獮跎晁够?/span>

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