關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教
2018教師招聘考試試題:教育與教育學(xué)
單選題
1.一個(gè)國(guó)家教育制度的是( )。
A.社會(huì)教育制度
B.國(guó)民教育制度
C.學(xué)校教育制度
D.基礎(chǔ)教育制度
2.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則是指( )。
A.學(xué)校管理制度
B.學(xué)校教育制度
C.學(xué)校人事制度
D.學(xué)校辦學(xué)體制
3.教育學(xué)上把近代以學(xué)校系統(tǒng)為的教育制度又稱(chēng)為( )。
A.非正式教育
B.前制度化教育
C.制度化教育
D.后制度化教育
4.當(dāng)代社會(huì)特別強(qiáng)調(diào)“學(xué)歷”,這種現(xiàn)象反映了哪種教育思想對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的影響( )。
A.前制度化教育思潮
B.非制度化教育思潮
C.學(xué)習(xí)化社會(huì)思潮
D.制度化教育思潮
5.非制度化教育相對(duì)于制度化教育,改變的不僅是教育形式,更重要的是( )。
A.教育制度
B.教育理念
C.教育機(jī)構(gòu)
D.教育政策
6.非制度化教 育 思 潮 是 當(dāng) 代 出 現(xiàn) 的 一 種 重 要 教 育 思 潮,對(duì) 于 這 種 思 潮,下 列 說(shuō) 法 不 正 確 的是( )。
A.它是對(duì)制度化教育的全盤(pán)否定
B.它要求構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)
C.它認(rèn)為教育不應(yīng)該再局限于學(xué)校圍墻之內(nèi)
D.它不是一種正規(guī)教育思想
7.允許智力超常學(xué)生跳級(jí),設(shè)立特殊學(xué)校與特殊班,說(shuō)明學(xué)制設(shè)立是受( )。
A.社會(huì)政治制度影響
B.人口的影響
C.身心發(fā)展規(guī)律的影響
D.文化的影響
8.20世紀(jì)初,在西方的影響下,體育的重要性已被國(guó)人所認(rèn)識(shí),( )正式確立了體育在新式學(xué)校中的地位,這也是中國(guó)首次實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
9.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是( )。
A.“壬戌學(xué)制”
B.“廢科舉,興學(xué)校”
C.“癸卯學(xué)制”
D.“壬寅學(xué)制”
10.我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制在( )得到了確認(rèn)。
A.?中華人民共和國(guó)教育法?
B.?中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法?
C.?中華人民共和國(guó)教師法?
D.?中華人民共和國(guó)憲法?
11.現(xiàn)代學(xué)制早在哪里出現(xiàn)?( )
A.中國(guó)
B.美洲
C.歐洲
D.蘇聯(lián)
12.對(duì)義務(wù)教育中“義務(wù)”的理解,以下說(shuō)法中,不正確的是( )。
A.國(guó)家有開(kāi)辦學(xué)校、任用教師、提供教材等便利兒童入學(xué)的義務(wù)
B.兒童及少年在學(xué)齡期有入學(xué)接受教育的義務(wù)
C.家長(zhǎng)有讓子女入學(xué)接受教育的義務(wù)
D.學(xué)校有免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的義務(wù)
13.我國(guó)普通中小學(xué)(包括實(shí)施九年義務(wù)教育制度的小學(xué)、初中和高中)教育的性質(zhì)是( )。
A.學(xué)前教育
B.基礎(chǔ)教育
C.高等教育
D.中等教育
14.以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本,一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是( )。
A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
15.二戰(zhàn)后,現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢(shì)之一是延長(zhǎng)( )年限。
A.中學(xué)教育
B.義務(wù)教育
C.職業(yè)教育
D.高等教育
16.以下不屬于實(shí)體化教育的特點(diǎn)是( )。
A.教育主體確定
B.教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定
C.形成系列的文化傳播活動(dòng)
D.學(xué)歷社會(huì)的出現(xiàn)
17.義務(wù)教育均衡發(fā)展的一個(gè)重要方面是教育資源的均衡,這反映了教育的什么特點(diǎn)?( )
A.多元化
B.全民化
C.民主化
D.終身化
18.早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是( )。
A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.日本
19.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制規(guī)定,初等教育的修業(yè)年限為( )。
A.3年
B.5年
C.6年
D.7年
20.為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思 想 和 教 育 制 度 稱(chēng)為( )。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
2
多選題
1.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度包括下列哪幾個(gè)方面? ( )
A.中等教育
B.初等教育
C.高等教育
D.學(xué)前教育
2.在學(xué)校教育的發(fā)展歷史上屬于前制度化教育是( )。
A.非制度化教育
B.非正式教育
C.正式非正規(guī)教育
D.正規(guī)教育
3.影響學(xué)制制定的因素有( )。
A.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平
C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)
D.青少年身心發(fā)展的規(guī)律
4.學(xué)制具體規(guī)定著( )。
A.學(xué)校的性質(zhì)
B.入學(xué)條件
C.學(xué)校的任務(wù)
D.學(xué)校之間的關(guān)系
E.修業(yè)年限
5.現(xiàn)代學(xué)制的主要類(lèi)型有( )。
A.雙軌學(xué)制
B.單軌學(xué)制
C.多軌學(xué)制
D.分支型
3
判斷題
1.非制度化教育相對(duì)于制度化教育而言,它針對(duì)了制度化教育的弊端,是對(duì)制度化教育的全盤(pán)否定。( )
2.西歐雙軌制以英國(guó)的雙軌制典型為代表,法國(guó)、西德等歐洲國(guó)家的學(xué)制都屬這種學(xué)制。( )
3.中國(guó)近代教育史上先制定的系統(tǒng)的學(xué)校制度,是1902年(光緒二十八年)的?欽定學(xué)堂章程?,1902年為壬寅年,故這個(gè)學(xué)制亦稱(chēng)“壬寅學(xué)制”。( )
4.義務(wù)教育具有的三個(gè)基本特征:強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性。( )
5.教育制度是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其組織運(yùn)行規(guī)則。( )
4
填空題
1.庫(kù)姆斯等人陳述的非正規(guī)教育的概念,,______所主張的非學(xué)?;^(guān)念都是非制度化教育思潮的代表。
2.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱(chēng) ______。
3.近代以學(xué)校系統(tǒng)為的教育制度,又稱(chēng)_____教育。
4. _____主要承襲了日本的學(xué)制,是中國(guó)第一個(gè)實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制。
5. _____是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)實(shí)施教育的機(jī)構(gòu)體系及其組織運(yùn)行的規(guī)則。
5
簡(jiǎn)答題
1.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)是什么?
2.終身教育的特點(diǎn)有哪些?
參考答案及解析
單選
1 C 教育制度廣義上是指國(guó)民教育制度,狹義的是指學(xué)校教育制度。基礎(chǔ)教育指的是幼兒園到高中。
2 B 關(guān)鍵詞是學(xué)校機(jī)構(gòu)。
3 C 制度化教育就是近代以學(xué)校系統(tǒng)為的教育制度。
4 D 關(guān)鍵詞是學(xué)歷,看重學(xué)歷的是制度化教育思潮,非制度化教育是說(shuō)我們的教育不要局限在學(xué)校圍墻之內(nèi)。
5 B
6 A 非制度化不是對(duì)制度化教育的全盤(pán)否定,非制度化教育不是一種正規(guī)教育思想,課外活動(dòng)是一種正規(guī)的教育活動(dòng)。
7 C 關(guān)鍵詞是超常學(xué)生跳級(jí)。
8 B 關(guān)鍵詞是首次實(shí)行,壬寅學(xué)制頒布但是沒(méi)有實(shí)施。
9 B 制度化教育在中國(guó)興起的標(biāo)志就是廢科舉,興學(xué)校。
10 A 學(xué)制涉及的學(xué)段比較廣,義務(wù)教育只是到初中。
11 C 現(xiàn)代學(xué)制早出現(xiàn)在歐洲。
12 D 學(xué)校有免費(fèi)提供教育服務(wù)的義務(wù),但不是優(yōu)質(zhì)教育,例如很多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)無(wú)法實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
13 B
14 D 前三個(gè)學(xué)制都是以日本為藍(lán)本。
15 B
16 D 實(shí)體化教育就是指的是學(xué)校,也就是前制度化教育。學(xué)歷社會(huì)的出現(xiàn)是制度化教育。
17 C 關(guān)鍵詞是均衡,全民化就是說(shuō)全部的人民,它指的是教育的對(duì)象。多元化就是對(duì)以前單一性的否定。
18 B 早實(shí)施義務(wù)教育的是德國(guó)。
19 C 初定教育指小學(xué)。
20 A 關(guān)鍵詞是人的持續(xù)發(fā)展。
多選題
1 ABCD 學(xué)前教育是指幼兒教育,初等教育是指小學(xué),初中和高中統(tǒng)稱(chēng)為中等教育,高等教育指大學(xué)。
2 BC 正規(guī)教育就是指有了學(xué)校有了學(xué)制,也就是制度化教育。
3 ABCD 記憶口訣,青年科科生了一只外國(guó)人。
4 ABCDE
5 ABD
判斷題
1 錯(cuò) 非制度化教育不是對(duì)制度化教育的全盤(pán)否定。
2 對(duì)
3 對(duì)
4 對(duì) 義務(wù)教育沒(méi)有基礎(chǔ)性。義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃的特征是強(qiáng)制性,普遍性,基礎(chǔ)性。
5 對(duì) 如果把教育機(jī)構(gòu)改為學(xué)校機(jī)構(gòu)就是錯(cuò)的。關(guān)鍵詞是教育機(jī)構(gòu)、體系、規(guī)則。
填空題
1 伊里奇。
2 學(xué)制。
3 制度化。
4 癸卯學(xué)制。
5 教育制度。
簡(jiǎn)答題
1 略
2 記憶口訣,終全廣靈實(shí)。
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