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考點(diǎn)十一:17、18世紀(jì)美術(shù)
1、意大利:學(xué)院派、現(xiàn)實(shí)主義先驅(qū)卡拉瓦喬、巴洛克之父貝尼尼、巴洛克藝術(shù)特點(diǎn)
2、佛蘭德斯:魯本斯
3、荷蘭:哈爾斯、維米爾、倫勃朗、霍貝瑪
4、西班牙:真理畫家委拉斯凱茲、浪漫主義先驅(qū)戈雅
5、法國(guó):古典主義畫家普桑、洛可可藝術(shù)家華多、布歇、弗拉戈納
考點(diǎn)十二:19世紀(jì)美術(shù)
1、新古典主義:大衛(wèi)、安格爾
2、浪漫主義:席里柯、德拉克羅瓦
3、現(xiàn)實(shí)主義:庫(kù)爾貝、米勒、柯羅、杜米埃、巴比松畫派
4、印象主義:馬奈、莫奈、德迦、雷諾阿、畢沙羅
5、新印象主義:修拉
6、后印象主義:梵高、塞尚、高更
7、英國(guó):風(fēng)景畫家透納、康斯太布爾;拉斐爾前派
8、俄羅斯:巡回展覽畫派
9、19世紀(jì)著名雕塑家:呂德、羅丹
考點(diǎn)十三:20世紀(jì)美術(shù)
1、現(xiàn)代藝術(shù)
1)野獸主義:馬蒂斯
2)立體主義:畢加索、布拉克
3)表現(xiàn)主義:蒙克、康定斯基
4)抽象主義:康定斯基、蒙德里安
5)達(dá)達(dá)主義:當(dāng)代藝術(shù)之父杜尚
6)超現(xiàn)實(shí)主義:達(dá)利、米羅
2、后現(xiàn)代藝術(shù):
1)抽象表現(xiàn)主義:波洛克
2)波普藝術(shù):沃霍爾
3、20世紀(jì)著名雕塑家:亨利·摩爾、賈科梅蒂、布朗庫(kù)西
考點(diǎn)十四:美術(shù)基本理論
1、美術(shù)的社會(huì)功能:認(rèn)識(shí)功能、教育功能、審美功能
2、美術(shù)的分類:繪畫、雕塑、書法、攝影、建筑、園林、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)
3、美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程:藝術(shù)體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)傳達(dá)
4、美術(shù)作品:內(nèi)容(主題、題材)、形式(構(gòu)圖、美術(shù)語(yǔ)言)、風(fēng)格與流派
5、美術(shù)欣賞的過(guò)程:直覺(jué)與感知、體驗(yàn)與想像、理解與創(chuàng)造
考點(diǎn)十五:美術(shù)技法與常識(shí)
1、繪畫
1)素描基本知識(shí):基本分類、三大面五調(diào)子
2)透視與構(gòu)圖知識(shí):平行透視、成角透視、構(gòu)圖的原則
3)頭部與人體比例與結(jié)構(gòu)知識(shí):三庭五眼、頭部與人體幾何結(jié)構(gòu)、主要的骨骼與肌肉名稱和位置
4)色彩原理:色彩三要素(色相、純度、明度)、色彩對(duì)比(互補(bǔ)色、鄰近色、同類色)
5)中國(guó)畫技法:題材、技法分類;筆法與墨法
6)其他畫種:油畫、水彩、水粉、版畫
2、設(shè)計(jì)
1)圖案:?jiǎn)为?dú)、適合、連續(xù)(二方和四方)紋樣圖案;圖案的形式美法則。
2)構(gòu)成:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
3)平面設(shè)計(jì):標(biāo)志、包裝、字體、招貼、藏書票等;常見(jiàn)電腦設(shè)計(jì)軟件
3、攝影基本技術(shù):快門、光圈、鏡頭、景深、三分法構(gòu)圖、用光技巧
4、民間美術(shù)常識(shí):剪紙、皮影、年畫、農(nóng)民畫等
考點(diǎn)十六:美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)
·義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)(初中考)
·高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)版)(高中考)
考點(diǎn)十七:美術(shù)課教學(xué)原理
1、美育的常識(shí)
2、美術(shù)教育、教學(xué)的任務(wù)
3、美術(shù)教師的素質(zhì)與能力
4、學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展(學(xué)情)
5、美術(shù)教學(xué)的原則
考點(diǎn)十八:美術(shù)教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)
1、教學(xué)過(guò)程:組織教學(xué)與導(dǎo)入新課;講授新知識(shí)與演示新技能;布置學(xué)習(xí)活動(dòng)與進(jìn)行練習(xí);展示、評(píng)價(jià)與結(jié)課。
2、教學(xué)實(shí)施方法:講授法、演示法、示范法、提問(wèn)法、討論法、情境法、辯論法、體驗(yàn)法、模仿法、實(shí)踐指導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)法、探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)法等。
3、教學(xué)評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)的主體、形成性評(píng)價(jià)、質(zhì)性評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)與相互評(píng)價(jià)、檔案袋評(píng)價(jià)
考點(diǎn)十九:美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
1、教案的要素:課題、課時(shí)、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程
2、確定教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)
3、導(dǎo)入:(1)定向作用(2)激發(fā)學(xué)生的求知欲(3)鋪墊作用
4、新授:(1)通過(guò)講授、啟發(fā)、提問(wèn)等方法讓學(xué)生理解新知識(shí)(2)通過(guò)演示活動(dòng)讓學(xué)生知道新技能的材料、方法、程序和要領(lǐng)(3)經(jīng)常性地讓學(xué)生參與,經(jīng)常性地與學(xué)生互動(dòng)
考點(diǎn)二十:美術(shù)教學(xué)案例分析
案例分析題的做題基礎(chǔ)是《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及教育學(xué)相關(guān)的原理指導(dǎo),關(guān)鍵是要根據(jù)材料描述能對(duì)應(yīng)相應(yīng)的原理來(lái)進(jìn)行闡述。《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的主要原理都集中在課程標(biāo)準(zhǔn)的第一、第二、和第四部分。尤其注意課程的基本理念、設(shè)計(jì)思路、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議這些內(nèi)容。
資格證美術(shù)學(xué)科專業(yè)知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)
一、中國(guó)古代繪畫藝術(shù)
1.漢代
壁畫:西漢時(shí)期墓室壁畫《二桃殺三士》、《鴻門宴》、《迎賓拜謁圖》
畫像石:山東嘉祥縣武梁祠,代表作《荊軻刺秦王》
畫像磚:《弋射收獲圖》
2.六朝時(shí)期
1)曹不興(三國(guó)吳)——“落墨為蠅”的傳說(shuō)
2)衛(wèi)協(xié)(西晉)——被謝赫列為六品中的第一品,對(duì)六朝重氣韻畫風(fēng)的形成有影響。
3)顧愷之作品的筆法——《列女傳?仁智圖》用鐵線描;《女史箴圖》用高古游絲描。
4)楊子華(北齊)——《北齊校書圖》
5)繪畫遺跡:吐魯番晉墓出土《地主莊園圖》是已知早的紙本繪畫;南京西善橋墓模印磚畫《竹林七賢與榮啟期像》
6)敦煌壁畫:佛本生故事畫《鹿王本生圖》、《舍身飼虎圖》、《五百?gòu)?qiáng)盜成佛圖》
7)畫論:宗炳的《山水畫序》和王微的《敘畫》
3.隋唐五代時(shí)期
1)佛像畫家尉遲乙僧,西域于闐人,擅壁畫,畫史稱其為“凹凸畫”。
2)孫位《高逸圖》
3)周文矩(五代南唐)《重屏?xí)鍒D》
4)李思訓(xùn)為山水畫“北宗”之祖,王維為山水畫“南宗”之祖
5)王洽——創(chuàng)山水畫“潑墨”之法
6)唐代花鳥(niǎo)畫家:薛稷,尤擅畫鶴。杜甫有不少稱贊薛稷畫鶴的詩(shī)句:“薛公十一鶴,皆寫青田真,畫色久欲盡,蒼然猶出塵”;邊鸞則在花鳥(niǎo)畫獨(dú)立成科的過(guò)程中起到重要作用。
7)畫論:裴孝源《貞觀公私畫錄》;朱景玄《唐朝名畫錄》
8)莫高窟壁畫;經(jīng)變畫《西方凈土變》、《維摩變》以及壁畫《張議潮統(tǒng)軍出行圖》
4.宋元時(shí)期
1)武宗元《朝元仙丈圖》
2)歷史故事畫陳居中、張瑀《文姬歸漢圖》;李唐《采薇圖》
3)李成以畫寒林平遠(yuǎn)著稱
4)郭熙《林泉高致集》——“春山淡冶而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡”
5)花鳥(niǎo)畫:林椿《果熟來(lái)禽》;李迪《雪樹(shù)寒禽》;佚名畫家《出水芙蓉》;“墨竹大師”文同;墨梅畫家揚(yáng)無(wú)咎(楊補(bǔ)之);擅畫蘭花的趙孟堅(jiān)和鄭思肖(鄭所南)。
6)元代山水畫家:青綠山水畫家錢選;第一位少數(shù)民族畫家高克恭;肖像畫家王繹《楊竹西小像圖》,著有《寫像秘訣》
5.明清時(shí)期
1)浙派——戴進(jìn)、吳偉
2)變形主義人物畫家丁云鵬、吳彬
3)清初正統(tǒng)派畫家吳歷與惲壽平,惲壽平專攻花卉,創(chuàng)“色染水暈”之沒(méi)骨畫法。
4)與“四王”關(guān)系密切的婁東、虞山派。王時(shí)敏是婁東派的奠基人,王原祁則是婁東派的領(lǐng)袖;王翚成為“虞山畫派”的開(kāi)山之父。
5)揚(yáng)州畫派中的三類畫家:一類是丟官后來(lái)?yè)P(yáng)州的文人,如鄭燮、李鱓與李方膺,其中鄭燮影響大;第二類是厭棄官場(chǎng)的文人畫家,如金農(nóng)、高翔和汪士慎,其中金農(nóng)具代表性。第三類是有文人修養(yǎng)的職業(yè)畫家。如黃慎、羅聘和華喦,黃慎具代表性。
6)版畫:陳洪綬《水滸葉子》、《博古葉子》;明代《十竹齋畫譜》;清代《芥子園畫傳》
6.近現(xiàn)代
1)美術(shù)教育家:徐悲鴻——奠定了中央美術(shù)學(xué)院的教學(xué)基礎(chǔ),所開(kāi)創(chuàng)的美術(shù)教育體系為新中國(guó)的美術(shù)教育發(fā)展指明了方向;林風(fēng)眠——1928年,創(chuàng)杭州國(guó)立藝術(shù)院并任校長(zhǎng)。劉海粟1912創(chuàng)辦上海圖畫美術(shù)院,后改為上海美術(shù)??茖W(xué)校,任校長(zhǎng)。
2)美術(shù)出版物:第一本畫報(bào)《瀛寰畫報(bào)》;影響力大的畫報(bào)《點(diǎn)石齋畫報(bào)》;19世紀(jì)末20世紀(jì)初出現(xiàn)于上海的商品廣告畫“月份牌年畫”;豐子愷漫畫《瞻瞻的車》;華君武漫畫《磨好刀再殺》
3)近現(xiàn)代著名藝術(shù)家及作品:李可染《萬(wàn)山紅遍》;關(guān)山月、傅抱石《江山如此多嬌》;詹建俊《狼牙山五壯士》;靳尚誼《塔吉克新娘》、《青年歌手》、《晚年黃賓虹》;吳冠中《扎根南國(guó)》;
二、中國(guó)古代書法藝術(shù)
1.東漢隸書作品《張遷碑》、《曹全碑》
2.“三希帖”:王羲之的《快雪時(shí)晴帖》,王獻(xiàn)之的《中秋帖》,王珣的《伯遠(yuǎn)帖》
3.天下三大行書:王羲之《蘭亭序》為“天下第一行書”;顏真卿《祭侄文稿》為“天下第二行書”;蘇軾《寒食帖》(《黃州寒食詩(shī)帖》)為“天下第三行書”。
4.董其昌名言:“晉人書取韻,唐人書取法,宋人書取意。”是歷史上書法理論家第一次用韻、法、意三個(gè)概念劃定晉、唐、宋三代書法的審美取向。
5.清代傅山提出的“四寧四毋”理論“寧拙毋巧,寧丑毋媚,寧支離毋輕滑,寧真率毋安排”
6.清代碑學(xué)書家巨擘鄧石如理論:“計(jì)白當(dāng)黑”、“疏處可以走馬,密處不使透風(fēng)”。
三、中國(guó)古代雕塑藝術(shù)
1.新石器時(shí)代:紅山文化泥塑女神像
2.商代:安陽(yáng)殷墟婦好墓玉雕《跽坐玉人》;湖南安化《猛虎食人卣》
3.東漢石刻人像《李冰石像》
4.六朝時(shí)期:南朝帝王陵墓石辟邪雕刻
5.隋唐時(shí)期:雕塑名家楊惠之、龍門奉先寺造像《盧舍那坐像》
6.宋代:蘇州保圣寺及山東長(zhǎng)清靈巖寺羅漢像、太原晉祠侍女像彩塑、重慶大足石刻
7.現(xiàn)代:雕塑藝術(shù)家潘鶴作品《艱苦的歲月》
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