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      1. 教師資格證(高級(jí)中學(xué)):《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(下)

        來源:山香教育時(shí)間:2018-07-17 17:52:44責(zé)任編輯:liujunxia

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績(jī)看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        三、試卷結(jié)構(gòu)

        模  塊

        比  例

        題  型

        學(xué)科知識(shí)

        33%

        單項(xiàng)選擇題

        簡(jiǎn)    

        教學(xué)設(shè)計(jì)

        24%

        單項(xiàng)選擇題

        教學(xué)設(shè)計(jì)題

        教學(xué)實(shí)施

        22%

        單項(xiàng)選擇題

        簡(jiǎn)  答  題

        案例分析題

        教學(xué)評(píng)價(jià)

        21%

        單項(xiàng)選擇題

        簡(jiǎn)  答  題

        案例分析題

        合  計(jì)

        100%

        單 項(xiàng) 選 擇 題 :約34%

        選  擇  題 :約66%


        四、題型示例

        1.單項(xiàng)選擇題

        油畫《開國(guó)大典》的作者是

        A.董希文 B.吳冠中 C.吳作人 D.徐悲鴻

        2.簡(jiǎn)答題

        美術(shù)課程定性為人文性意味著什么?

        3.案例分析題

        一位教師為《動(dòng)態(tài)人物速寫》一課設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)是:通過動(dòng)態(tài)人物的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生人物造型能力,發(fā)展形象思維。

        問題:

        (1)你認(rèn)為這一教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定存在什么問題?

        (2)請(qǐng)寫出你的改進(jìn)建議。

        4.教學(xué)設(shè)計(jì)題

        提供教材頁面圖片,或者文字資料。要求:

        (1)寫出一篇要素完整的教學(xué)簡(jiǎn)案。

        (2)要明確本課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,恰當(dāng)設(shè)定本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

        (3)合理地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求。

        (4)設(shè)計(jì)至少三個(gè)課堂提問。

        (5)對(duì)整個(gè)教案或部分環(huán)節(jié)作出設(shè)計(jì)說明。

        例1:

        某高中教材第一課《認(rèn)識(shí)繪畫藝術(shù)》的內(nèi)容包括:

        繪畫的分類:①按工具材料;②按題材內(nèi)容分;③按功能用途。繪畫作品的構(gòu)成因素:①作品內(nèi)容的主要因素——題材和主題;②作品形式的構(gòu)成因素——物質(zhì)媒介;③作品形式的構(gòu)成因素——藝術(shù)語言;④作品形式的構(gòu)成因素——形式結(jié)構(gòu);⑤作品形式的構(gòu)成因素——藝術(shù)形象;⑥內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的含義——審美文化意蘊(yùn)。

        例2:

        提供如下一課高中教材的頁面圖片。


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