關鍵詞： 教師資格證

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想要在資格證筆試中取得好的成績，須突破一下?？茧y點。As引導的讓步狀語從句中的倒裝是單選題中的常考點，也是考生比較糾結的點。閱讀的教學模式、形成性評價和教師角色在國考資格證筆試試卷中呈現的題型可以是單選題、簡答題，也可以在教學情景分析題和教學設計題中隱性考查！今天總結出這些知識點供大家復習備考。

一、在教授英語閱讀課時，教師常用的閱讀教學模式有哪幾種?

英語閱讀教學常用教學模式有三種：自上而下的模式、自下而上的模式和交互補償模式。

(1)自上而下的模式(the top-down model)是在對語言層次的詞語進行解碼時，同樣也運用自己的知識對文章的下文進行測試，閱讀檢驗自己的測試、修訂自己的測試、進行新的測試。教師可以向學生介紹一些背景知識，測試文章內容，驗證測試內容，從而到后的理解文意。

(2)自下而上的模式(the bottom-up model)是從字母到單詞，到句子，逐個進行解碼從而理解全文。該模式在閱讀教學中比較看重詞匯教學，包括讀前講授單詞和閱讀過程中詞語用法的分析。

(3)交互補償模式(the interactive model)是以上兩種模式的結合，是比較科學的模式。它既強調背景知識、上下文測試的重要性.又不忽視單詞、短語的解碼能力.迅速捕捉關鍵信息以理解閱讀材料的重要性，反映了閱讀過程的本質。

二、什么是形成性評價?

形成性評價是指教師在英語教學過程中，通過問卷法、問答法、觀察記錄法、學生作品分析法以及測驗等方法，對學生學習過程中表現出的興趣、態(tài)度、參與活動程度和他們的語言發(fā)展狀態(tài)做出判斷，對他們的學習嘗試做出肯定，以促進學生的學習積極性，幫助教師改進教學。形成性評價還包括學生相互評價和學生自我評價等方式，它伴隨著整個英語教學過程，對英語教學起著十分重要的促進作用。

三、為什么在英語教學過程中應以形成性評價為主?

①在英語教學中實施形成性評價有利于激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，增強學生學習動機；

②調動全體學生的積極性，使每一個學生都能參與到教學的各個環(huán)節(jié)中來；

③創(chuàng)造一種緊張而又活躍的課堂氣氛；

④讓每一個學生都能發(fā)現自己的優(yōu)點，看到自己的進步，使每一個學生的價值在英語課堂得以體現，從而幫助學生樹立自信心；

⑤培養(yǎng)學生良好的學習習慣和形成有效的學習策略；

⑥培養(yǎng)學生自我管理的意識和能力；

⑦幫助發(fā)展學生自主學習的能力和合作精神，從而不斷提高教育教學水平，提高英語教學質量。

四、教師的角色

教師是課堂教學的調控者(controller)、促進者(prompter)、參與者(participant)、組織者(organizer)、評估者(assessor)、資源提供者(resource provider)。

例子：1. While doing a writing task either individually or in groups, the students need to use a particular word they don't know. So they ask the teacher. Here the teacher is playing the role of a(an)__________.

A. assessor

B. resource-provider

C. participant

D. controller

答案：選B。

【解析】考查教師在課堂中的角色。教師是課堂教學的調控者(controller)，促進者(prompter)，參與者(participant)，組織者(organizer)，評估者(assessor)，提供資源者(resource—provider)。此處體現的是教師為學生提供資源的作用．因此正確答案為B。

五、as 引導的讓步狀語從句中的倒裝

謂語動詞的倒裝：

Try as he might, he didn’t pass the exam.

Hate him as we may, we must admit his greatness.

Search as they would, they could find nothing in the room.

狀語的倒裝：（這時不可在狀語之前加very, much等修飾語）

Much as I admire him as a writer, I do not like him as a man.

Hard as I studied, I could not catch up with them.

表語的倒裝：（這時不可在狀語之前加very, much等修飾語）

Child as he is, he knows a lot.

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