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141.高級神經(jīng)活動類型是生理特性。
142.人的個性中成分是性格，性格是社會性方面的個性心理特征。
143.“自私與秉公、勤勞懶惰、自負與自卑”是態(tài)度性格特征描述。
144.“不達目的不罷休”意志型性格。
145.阿德勒提出性格的優(yōu)越與自卑類型劃分。
146.持消極人性觀的心理咨詢流派是精神分析。
147.在西方教育歷史上：爾干、孔德、凱樂斯仄德納等人是“社會本位論”的代表。
148、個人與社會發(fā)展統(tǒng)一性是馬克思的代表總結(jié)。
149、實現(xiàn)個人全面發(fā)展的條件是教勞結(jié)合。
150、德育教育是指：思想教育、政治教育、道德教育。
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