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      1. 2020年教師資格面試:小學(xué)體育《腳內(nèi)側(cè)接地滾球》答辯題目及解析

        來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2020-11-04 15:05:36責(zé)任編輯:zhaojingjing

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒(méi)方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績(jī)看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        一、請(qǐng)簡(jiǎn)述足球接球的概念以及技術(shù)動(dòng)作的分類。

        【參考答案】

        接球是指運(yùn)動(dòng)員有目的地用身體的合理部位改變運(yùn)行中的球的力量、方向,使球處于所要控制的范圍內(nèi)停,以便更好地銜接下一個(gè)技術(shù)動(dòng)作。停球方法的原理是迎撤緩沖或是改變球的運(yùn)行路線。接球按觸球部位可分為:腳部、腿部、腹部、胸部、頭部等5類。手掌和手臂接球是規(guī)則所禁止的。

        按照腳接球的部位可分為:腳內(nèi)側(cè)接球、腳背正面接球、腳背外側(cè)接球、腳底接球4種;

        按照接地滾球的部位分為:腳底、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè);

        按照停反彈球的部位分為:腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、大腿、胸和頭部。

        二、談一談體育游戲在體育教學(xué)中的功能?

        【參考答案】

        1.健身功能。體育游戲是一種以身體練習(xí)為基本手段的身心活動(dòng),經(jīng)常參加體育游戲,不僅可以改善人們的身體,發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì),提高奔跑、跳躍、投擲、攀登、平衡等基本活動(dòng)能力,同時(shí)還能增強(qiáng)人們對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。

        2.娛樂(lè)功能。體育游戲簡(jiǎn)單易行,富于趣味,能使參加者輕松、愉快地度過(guò)余暇時(shí)間,受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)。

        3.教育功能。體育游戲在改善人的心理品質(zhì),發(fā)展個(gè)性心理方面也有著獨(dú)特和不可替代的作用。

        4.交往功能。個(gè)體的社會(huì)化即人的社會(huì)化,要使一個(gè)生物的人成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)的人,一個(gè)能被社會(huì)群體所認(rèn)可的人,就須學(xué)習(xí)社會(huì)事群體規(guī)范,知道和懂得社會(huì)和群體的期望和要求。在人的社會(huì)化的進(jìn)程中,體育游戲發(fā)揮著極其重要的作用。

        三、腳內(nèi)側(cè)接地滾球分為那幾個(gè)階段,并說(shuō)明各階段主要任務(wù)。

        【參考答案】

        1.判斷選位,首先看來(lái)球的方向,判斷球的落點(diǎn),迅速調(diào)整自己的位置,為接球做好準(zhǔn)備。

        2.迎撤緩沖,腳內(nèi)側(cè)觸球后,跟著來(lái)球的方向順勢(shì)后引,卸力緩沖,停球平穩(wěn)。

        3.控球接后續(xù)動(dòng)作。


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