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新學(xué)年開始了，你新接手一個(gè)班，在教學(xué)一段時(shí)間后，你發(fā)現(xiàn)在帶班里學(xué)生做活動(dòng)的時(shí)候總有幾個(gè)孩子調(diào)皮，你怎么辦？

【思路點(diǎn)撥】此題具體描述了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，通過(guò)這類問(wèn)題，考官想考查考生是否具備教學(xué)機(jī)智與教學(xué)反思，對(duì)幼兒了解程度，考生需正確看待這類問(wèn)題，先自我反思，然后再客觀尋找原因，才能處理好這類問(wèn)題，答題主要任務(wù)是要保障活動(dòng)的正常進(jìn)行，其次掌握“幼兒為本”的理念即可。

【參考答案】

（1）幼兒的天性就是調(diào)皮好動(dòng)。

（2）要是想讓孩子活動(dòng)的時(shí)候安心聽課不吵不鬧，簡(jiǎn)單的辦法就是在我們自己的活動(dòng)課程上下功夫。

（3）感興趣的話題、玩具、活動(dòng)、游戲、音樂(lè)都會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

（4）上課是要傳授知識(shí)給幼兒，但更重要的是要他們主動(dòng)參與，幼兒參與度高，自身

享受并喜歡活動(dòng)課程，自然會(huì)跟著教師的活動(dòng)走，就不會(huì)亂跑了。

（5）所以，與其一味要求幼兒聽話，不如改進(jìn)自身，讓幼兒愛上活動(dòng)課程，興趣和快樂(lè)永遠(yuǎn)是好的助推器。

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