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1.班級里養(yǎng)了一只兔子,突然死了,全班都很傷心,作為教師你怎么安慰大家?
【答題要點】(1)故事教育(2)安撫心理
【參考答案】
(1)我個人認(rèn)為這是給幼兒進行“死亡教育”的一次良好契機。
(2)教師可以用一些繪本故事,比如《獾的禮物》《爺爺一定有辦法》,通過這些繪本告訴幼兒,小兔子和我們?nèi)艘粯佣夹枰?jīng)歷生老病死,死亡并不是一件可怕的事情。小兔子希望我們不要傷心。
(3)與此同時,還可以組織幼兒給兔子舉辦一場葬禮,回憶兔子給小朋友帶來的美好回憶,祝福小兔子一路走好。
2.中午幼兒午休,有一個孩子不睡覺在吵鬧,你會怎么辦?
【答題要點】(1)講故事(2)睡覺比賽(3)個別幼兒可以隔離(4)家園合作
【參考答案】
(1)幼兒的精力和睡眠時間存在差異,出現(xiàn)有幼兒午休吵鬧不睡覺的情況時我應(yīng)該給這個幼兒講故事,用故事吸引他的注意力,使他的情緒狀態(tài)平靜下來,邊講故事邊輕撫他的后背或額頭,使他盡快入睡。
(2)幼兒的競爭意識都很強,所以也可以開展睡覺比賽,以午休后獎勵的形式引導(dǎo)幼兒盡快入睡。
(3)如果這個幼兒還是不能平靜下來,并且繼續(xù)吵鬧,我可以把這名幼兒抱出午休室,暫時讓他先玩游戲不讓他影響其他幼兒休息,并與這位幼兒說明不影響其他小朋友休息的道理,使他意識到遵守紀(jì)律,不影響他人的重要性。
(4)另外,應(yīng)該及時與家長溝通,充分發(fā)揮家園一致的教育作用,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律,使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
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