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(一)說課的基本內(nèi)容

1. 說教材

說教材是說課者闡述自己對教材的理解和分析,即說明所授課內(nèi)容在全冊教材或某章節(jié)中所處的地位及依據(jù)。

2. 說目標(biāo)

教育目的是整個(gè)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 那么,教學(xué)目標(biāo)也是教學(xué)總體設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

3. 說重點(diǎn)、難點(diǎn)

在達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo)的過程中,一定會(huì)遇到教育教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),因此,作為一名合格的教師,必須能夠準(zhǔn)確地把握和解決教學(xué)過程的重點(diǎn)與難點(diǎn),以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4. 說教法

說教法是說課者根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo),說出自己在課堂教學(xué)中所使用的教學(xué)方法、教學(xué)手段及教學(xué)用具。

5. 說學(xué)法

說學(xué)法,即說課者說明自己在教學(xué)過程中,針對所授課內(nèi)容的難易程度,依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握知識、理解知識并運(yùn)用知識的方法,也稱之為學(xué)法指導(dǎo)。

6. 說過程

說教學(xué)過程即說課者說出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)思路、教學(xué)步驟、教學(xué)媒體的使用及板書設(shè)計(jì)等。

7. 說小結(jié)

說課教師要全面總結(jié)該堂課的教學(xué)情況,要說出自己在教學(xué)方法上、學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)上是否有改進(jìn),有哪些改進(jìn);要說出通過一段時(shí)間的教學(xué)與研究,自己在教學(xué)技藝上是否有所提高,有哪些提高;要在深刻反省的基礎(chǔ)上,說出自己在該課題教學(xué)中的不足之處以及改進(jìn)的措施。

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